O’qish 4- sinf 1-dars Mavzu: Istiqlolim- istiqbolim. Mangulikka tatigulik kun

10- mavzu: Sinfdan tashqari o’qish
Mavzu: Tinchlik nima? U. Abduazimova
Maqsad: a) ta’limiy: o’quvchilarga she’r matnini tanishtirish, ifodali o’qishga o’rgatish;
b) tarbiyaviy: tinchlikning mohiyati, uning qadriga yetishni o’rgatish.
c) rivojlantiruvchi: she’rni ifodali o’qish malakasini rivojlantirish.
Darsning turi. Yangi bilim beruvchi dars, she’r o’qish darsi
Darsning metodi. Savol- javob.
Darsning jihozi. Mavzuga mos rasmlar.
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism:
Salomlashish;
Davomatni aniqlash;
Darsga hozirlik ko’rish;
Darsning maqsadini aytish.
II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Mavzu yuzasidan 3-4 o’quvchini og’zaki hikoya qildiraman.
Rasm mazmuni yuzasidan suhbat.
Savollarga javob bering:
- Qanday inson do'st hisoblanadi?
- O'gil bola va do'st bo'la oladimi?
- Moddiy boylikka qarab do'st tanlanadimi?
Do’stlik haqida guruhlar inglizcha maqollar aytadilar:
Without a trouble of the friend you do not learn.
Without the friend - the orphan; with the friend - the family man.
The friend is learnt in misfortune.
The friend is learnt on a host yes at a trouble.
Inglizcha ranglarning nomini takrorlang:

III. Yangi mavzu bayoni.

TINCHLIK NIMA?
Umida Abduazimova
— Tinchlik nima?
— Sho'xliging,
P olvonliging tinchlikdir.
Usting but-u, to'qliging,
Sog'lomliging tinchlikdir.
Dunyodagi yaxshilar
Urushga choh qazishar.
Gullarga, daraxtlarga
Tinchlik so'zin yozishar.
Gul bo'lib, daraxt bo'lib,
O'sib boradi tinchlik.
Urush — halokat yo'lin
To'sib boradi tinchlik.
IV. Mustahkamlash.
1. «Tinchlik» so'zini siz qanday tushunasiz?
2. Odamlar nima uchun urushni yomon ko'radilar?
3.Jahonda tinchlik o'rnatish uchun kurashgan kishilardan kimlarni bilasiz?
4. Tinchlikni saqlash uchun respublikamizda olib borilayotgan ishlar haqida nimalarni bilasiz?
V. Uyga vazifa: she’rni yodlash.
VI. Darsni yakunlash. O’quvchilar bilimini baholash.