O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Lug‘at  ishi:
taqsimlash  –  qismlarga  ajratish
сhetan devor – tol daraxtidan yasalgan devor
sharillab  –  tez  oqishi
Dam  olish  daqiqasi  o‘tkaziladi.
«yomg‘ir»  qo‘shig‘i  audio  orqali  beriladi.
IV.  Yangi  mavzuni  mustahkamlash. 
Darslik  bilan  ishlash: 
o‘quvchilar  «Soy  suvi  haqida  ertak»  ertagini  rollarga  bo‘lib 
o‘qiydilar. «Yosh aktyor» o‘yini o‘tkaziladi. o‘quvchilar rollarga 
bo‘linib,  ertak  mazmunini  sahna  ko‘rinishida  ijro  etadilar. 
Savol-javob  orqali  o‘tilgan  mavzu  mustahkamlanadi.
1.  nima  uchun  soy  suvi  qurib  qolibdi?
2.  dehqon  nimalardan  suv  so‘rabdi?
3.  dehqon  soyga  qanday  qilib  suv  keltirdi?