O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

V.  Darsga  yakun  yasash  va  o‘quvchilarni  baholash.
Savol-javob:
1.  navro‘z  bayrami  haqida  nimalarni  bilib  oldingiz?
2.  Siz  navro‘z  bayramini  qanday  o‘tkazdingiz?
darsda  ishtirok  etgan  o‘quvchilar  baholari  e’lon  qilinadi. 
Faol  ishtirok  etgan  o‘quvchilar  namuna  qilib  ko‘rsatiladi.
VI.  Uyga  vazifa  berish. 
«navro‘z  –  bahor  bayrami»ni  ifodali  o‘qib,  so‘zlab  berish. 
«yurtim  kamoli»  she’rini  yod  olish.
127-DARS
Mavzu:  «Suhbat».  ertak.  (yayra  Sa’dullayeva)
Darsning  maqsadi: 
Ta’limiy:  o‘quvchilarni  ertak  mazmuni  bilan  tanishtirish, 
ifodali  o‘qish  malakasini  shakllantirish.
Tarbiyaviy:  o‘quvchilar  ongida  vatanparvarlik,  xalqparvarlik, 
fidoyilik,  jonkuyarlik  kabi  xislatlarni  singdirish,  o‘simliklarni 
avaylab-asrashga  o‘rgatish.
Rivojlantiruvchi:  o‘quvchilarning  lug‘at  boyligini  oshirish, 
matnni  tushunib  va  rollarga  bo‘lib  o‘qish  ko‘nikmalarini  rivoj-
lantirish. 

---

129
Dars  turi:  yangi  tushuncha  va  bilimlarni  shakllantiruvchi.