O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Dars  metodlari:  suhbat,  savol-javob,  «yosh  hu quqshunos» 
ta’limiy  o‘yini.
Dars  jihozi:  konstitutsiya  kitobi  rasmlari,  multime dia 
ilovalari.
Darsning  borishi:
I.  Tashkiliy  qism.
Salomlashish.
davomatni  aniqlash.
o‘quvchilarning  darsga  hozirligini  tekshirish.
II.  Uy  vazifasini  so‘rash  va  o‘tilgan  mavzuni  mustah-
kamlash.
Uyga berilgan vazifa so‘raladi. o‘quvchilar «Chana» hikoya-
sini  navbat  bilan  o‘qiydilar,  mazmunini  so‘zlab  beradilar.
o‘tilgan  mavzuni  mustahkamlash  maqsadida  test  sinovi  o‘t-
kaziladi. 
Test  topshiriqlari: 
1.  kim  Farhodga  chana  olib  keldi?
A)  dadasi     
 
b)  bobosi 
d)  o‘rtog‘i   
 
e)  buvisi
2.  kim  Farhoddan  chanada  uchirishni  so‘radi?
a)  malika    
 
B)  dildora 
d)  Shavkat     
e)  barno

---

84
3. kim Farhodga chanada galma-gal uchishni taklif qildi?
a)  dildora   
 
 
b)  Shavkat 
D)  bahodir     
 
e)  malika
4.  bahodir  Farhoddan  nima  uchun  xafa  bo‘ldi?
a)  yolg‘onchiligi  uchun   
b)  tartibsizligi  uchun 
d)  ayyorligi  uchun     
E)  qizg‘anchiqligi  uchun
5.  Farhod  nima  uchun  bitta  o‘zi  chana  uchgisi  kelmay 
qoldi?
a)  chanasi  sinib  qoldi   
B)  qizig‘i  qolmadi 
d)  qorong‘i  tushdi     
e)  qorni  ochdi