O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

III.  Yangi  mavzuni  tushuntirish.
yangi  mavzu  e’lon  qilinadi  va  doskaga  yoziladi:  «bosh  ki-
tob».  (Safar  barnoyev.)
o‘qituvchi she’rni darslikdan ifodali o‘qib beradi. o‘quvchilar 
kuza tib,  tinglaydilar.  She’r  mazmuni  tushuntiriladi.  o‘zbekiston 
respublikasining  konstitutsiyasi  haqida  ma’lumot  beriladi.
She’r matnida uchragan notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi 
o‘tkaziladi.
Lug‘at  ishi:
ramz  –  shartli  belgi,  ishora
tug‘imiz  –  bayroqsimon  belgi
mujassam  –  gavdalangan,  mukammal  va  aniq  tus,  shakl 
olgan
fido – biror kimsa, narsa yoki g‘oya uchun o‘zini bag‘ish-
lash
Suhbat  uchun  savollar:
1.  qanday  huquqlaringizni  bilasiz?
2.  burch  deganda  nimani  tushunasiz?
harakatli  dam  olish  daqiqasi  o‘tkaziladi.  o‘quvchilar  birga-
likda  bajaradilar.
IV.  Yangi  mavzuni  mustahkamlash.
«bosh  kitob»  she’rini  o‘quvchilar  navbat  bilan  o‘qiydilar.
O‘quvchilar she’rdagi qofiyadosh so‘zlarni topadilar. 
o‘quvchilarning  yangi  mavzu  yuzasidan  olgan  bilimlarini 
mustahkamlash  maqsadida  quyidagi  o‘yin  o‘tkaziladi.

---

85