Ona tiliva adabiyot

Darsning turi:yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi
Darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,…
Darsning borishi: I.Tashkiliy qism. Salomlashish,davomatni aniqlash,o`quvchilarni darsga tayyorlash. “Kun yangiligi” rukni asosida suhbat
II.O`tilganlarni mustahkamlash. Uyga berilgan vazifani so`rash,tekshirish va baholash , o`quvchilar bilan o`tilgan mavzular yuzasidan savol-javob va suhbat o`tkazish.

№	Darstaqsimoti	Daqiqa
1	Darsni tashkil qilish jarayoni	2 daqiqa
2	O’tilgan va Uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni	10 daqiqa
3	Yangi mavzu	20 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni	8 daqiqa
5	Darsga yakun yasash, baholash metodlari	3 daqiqa
6	Uygavazifaberish	2 daqiqa
	Jami:	45 daqiqa

III.Yangi mavzu bayoni.
4-topshiriq. Suhbаt mаtnini rоllаrgа bo‘lib o‘qing.
— Assalomu alaykum! Hormang, dada! Biz keldik.
— Keldinglarmi, o‘g‘illarim? Mana, kichkina hasharchilar ham kelib qolishdi.
— Biz nima ish qilaylik?
— Sherzodjon, sen suv olib kel. Shahzodjon, sen mana bu ko‘chatlarni ushlab tur. Men avval yerni kavlab olay, keyin ularni
ekamiz.— Dada, nega hamma ko‘chat ekyapti?
— Mahallamiz obod bo‘lsin deb, o‘g‘lim. Mahalla obod, tinch va ahil bo‘lsa, yurtimiz tinch bo‘ladi. Yurt tinch bo‘lsa, Vatanimiz tez rivojlanadi.
6-mashq. Matnni o‘qing. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga e’tibor bering.
Hashar
Yurtimizda har yili bahor faslida umumxalq hashari o‘tkaziladi.
Hasharda uylar, ko‘chalar tozalanadi. Bunda katta-yu kichik barcha qatnashadi. Qadimdan hashar yordamida kattakatta bog‘lar barpo etilgan, ulkan qurilishlar bunyod qilingan,suvlar chiqarilgan, qiynalgan oilalarga uylar qurib berilgan. Masalan, Katta Farg‘ona kanali hashar yordamida qazilgan.Bu ulkan qurilishda minglab odamlar kecha-yu kunduz tinmay ishlaganlar. Hashar xalqimizning hozirgi kungacha saqlanib kelayotgan ajoyib udumlaridan biridir.

Pastda, o‘ngda, chapda, ichkarida, tashqarida, o‘rtada, uzoqda, bu yer (-ga, -da, -dan), shu yer (-ga, -da, -dan), u yer (-ga, -da, -dan) so‘zlari o‘rin ravishlaridir. Ular qayerga? qayerda? qayerdan?so‘roqlariga javob bo‘ladi.



7-mashq. Gаplаrdаgi o‘rin mа’nоsini ifоdаlаb kеlаyotgаn so‘zlаrni аniqlаng. Ма’nоsidаgi fаrqlаrni tushuntiring.
1. Hamma yerda bahorgi ishlar boshlab yuborilgan. 2. Uzoqdan qushlarning chug‘urlashi eshitiladi. 3. Bu yerda uzumning juda ko‘p navlari, tut, yong‘oq daraxtlari o‘sar,qulupnay va rezavor o‘simliklar ekilar edi. 4. Pastda dehqonlar chigit ekish uchun kerakli narsalarni hozirlash bilan ovora edi.5. Tashqarida bolalarning sho‘x kulgusi eshitilar edi.