Ona tiliva adabiyot

Kompetensiya: mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko`nikma, malakalarini kundalik hayotda qo`llay olish kompetentligi rivojlantiriladi. Adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni shakllantirish. Badiiy asarni tahlil qilishni o`rgatish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars.
Dars uslubi: an’anaviy,savol-javob,aralash,kim birinchi?,zamonaviy.
Dars jihozi: darslik,mavzuga oid rasm va ko`rgazmalar,tarqatmalar.
DARSNING BORISHI : I. Tashkiliy qism. O`qituvchining o`quvchilar bilan salomlashishi, o`quv xonasining tozaligini, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini (o`quv qurollari, tashqi ko`rinishi) ko`zdan kechirish, davomatni tekshirish.

№	Darstaqsimoti	Daqiqa
1	Darsni tashkil qilish jarayoni	2 daqiqa
2	O’tilgan va Uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni	10 daqiqa
3	Yangi mavzu	20 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni	8 daqiqa
5	Darsga yakun yasash, baholash metodlari	3 daqiqa
6	Uygavazifaberish	2 daqiqa
	Jami:	45 daqiqa

III.Yangi mavzu bayoni. Darslik bilan birgalikda ishlash.


1-topshiriq. Rasmlarni kuzating. Berilgan tayanch so‘zlar yordamida
gaplar tuzing va suhbatlashing.Tayanch so‘zlar: sumalak, xursand, astoydil, bug‘doy undirish, katta qozonlar, qo‘shiq va raqslar.
1-mashq. Matnni o‘qing. Ajratib ko‘rsatilgan milliy taomlar nomlarini
daftaringizga ko‘chiring.
Milliy taomlar
Har bir xalqning milliy taomlari mavjud. Jumladan,kavkazliklarning chxombili, ruslarning blini, qozoqlarning beshbarmoq,
uyg‘urlarning lag‘mon, o‘zbeklarning palov kabi milliy taomlari barchaga ma’lum va mashhur. Hatto ayrim bayramlar, to‘ylarda tayyorlanadigan maxsus taomlar ham bor.Masalan, Sharqda Navro‘z kunlari sumalak, halim kabi maxsus taomlar pishiriladi. Bu taomlar ko‘pchilik bo‘lib tayyorlanadi.O‘zbeklarning to‘y-tanatanalari palovsiz o‘tmaydi. Har bir o‘zbek xonadonida farzand tug‘ilganida ham, voyaga yetganida ham yurtga osh beriladi.
2-topshiriq. Savollarga javob bering.
1. Siz yana qanday milliy taomlarni bilasiz?2. Sizga qaysi xalqning milliy taomi yoqadi?3. Navro‘z bayramida yana qanday taomlar tayyorlanadi?4. Siz sumalak tayyorlashda ishtirok etganmisiz? Taassurotlaringizni so‘zlаb bеring.