Ona tiliva adabiyot

Darsning turi:yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi
Darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,…
Darsning borishi: I.Tashkiliy qism. Salomlashish,davomatni aniqlash,o`quvchilarni darsga tayyorlash. “Kun yangiligi” rukni asosida suhbat
II.O`tilganlarni mustahkamlash. Uyga berilgan vazifani so`rash,tekshirish va baholash , o`quvchilar bilan o`tilgan mavzular yuzasidan savol-javob va suhbat o`tkazish.

№	Darstaqsimoti	Daqiqa
1	Darsni tashkil qilish jarayoni	2 daqiqa
2	O’tilgan va Uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni	10 daqiqa
3	Yangi mavzu	20 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni	8 daqiqa
5	Darsga yakun yasash, baholash metodlari	3 daqiqa
6	Uygavazifaberish	2 daqiqa
	Jami:	45 daqiqa

III.Yangi mavzu bayoni.
2-topshiriq. Guruhlarga bo‘lining va berilgan rаsmlar asosida har bir guruh bittadan kichik matn tuzing.




5-mashq. Fe’llarni uzoq o‘tgan zamon shakllаrida tuslang.
Eslamoq, hurmat qilmoq, suhbаtlаshmоq, gapirmоq.
6-mashq. Berilgan gaplardagi fe’llarni uzoq o‘tgan zamon shakli bilan almashtirib yozing.Namuna: Bu voqea ancha oldin sodir bo‘ldi.
— Bu voqea ancha oldin sodir bo‘lgan edi.
1. O‘tgan yili bobomlar 80 yoshga to‘ldilar.
2. Bobomlar bizga o‘z xotiralarini so‘zlab berdilar.
3. Xotira va qadrlash kuni bobomni ko‘rgani do‘stlari kelishdi.
4. O‘shanda bobomdek bo‘laman deb orzu qildim.
7-mashq. Nuqtаlаr o‘rnigа qavs ichida berilgan so‘zlardan mosini qo‘yib matnni ko‘chiring.
Navro‘z ... (yangi yil, eski yil) demakdir. Navro‘z bayrami ...(1 kun, 3 kun, 1 oy) davom etadi. Bayramdan oldin ... (birinchi,ikkinchi) ko‘chalar, uylar tozalanadi. Shahar va qishloqlarda ... (bir marta, uch marta, ko‘p marta) hasharlar o‘tkaziladi. Bayram ... (birinchi, ikkinchi, oхirida) Alisher Navoiy nomidagi Milliy bog‘dan boshlanadi. So‘ngra ... (uch kun, bir necha kun,) barcha viloyatlarda xalq sayllari davom etadi. Bayram kunlari ... (sumalak, osh, ko‘k somsa) kabi Navro‘z taomlari pishiriladi.