Ona tiliva adabiyot


IV.Mustahkamlash. Adabiy o‘qish



Download 11,67 Mb.
bet51/106
Sana10.03.2022
Hajmi11,67 Mb.
#487820
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   106
Bog'liq
O\'zbek tili 6-7 to\'garak .docx rejasi

IV.Mustahkamlash. Adabiy o‘qish
Navro‘z udumlari
Sharq xalqlarida Navro‘z bilan bog‘liq juda ko‘p udumlar bor. Navro‘z
kuni odamlar ota-onasi, yaqin qarindoshlari bilan diydorlashganlar.Qadimdan Navro‘z kunlarida ko‘chalar, maydonlar, hovlilar, ariqlar tozalanadi, hovli-bog‘lar tartibga keltiriladi. Mahallalаrda,kоrxonalarda, maktablarda umumxalq hashari o‘tkaziladi. Navro‘z kunlarida yoshlar qir-adirlarga chiqadilar, gullar, lolalar, giyohlar terib qaytadilar. Navro‘z udumlaridan yana biri Navro‘z kunlarida pishiriladigan taomlardir. Sumalak, halim, ko‘k somsa, ko‘k chuchvara kabilаr Navro‘z taomlari hisоblаnаdi.

V.Darsga yakun yasash. O`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o`quvchilar javobini muhokama qilib, o`quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlab, o`quvchilarni olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish.
VI.Uyga vazifa. Berilgan savollarga javob yozing.
1. Navro‘z bayrami bilan bog‘liq qanday xalq o‘yinlarini bilasiz?
2. Qaysi xalq o‘yinlarini sevib o‘ynaysiz?
MMIBDO’ __________ __________________________
Sana:__________ 20___yil 6-sinf


MAVZU: Grammatika: Uzoq o‘tgan zamon fe’llari.(Adabiy o‘qish:Navro‘z bayrami”matni)
Darsning maqsadi:
Ta`limiy: O’quvchilarga Grammatika: Uzoq o‘tgan zamon fe’llari haqida tushincha berish
Tarbiyaviy: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish.
Rivojlantiruvchi : O’quvchilarni olgan bilim, malaka ko’nikmalarini yanada mustahkamlash
Adabiy-nutqiy kompetensiyalar 1.(tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni shakllantirish. Badiiy asarni tahlil qilishni o`rgatish.
2.Yurtimizda faoliyat yuritayotgan televideniyalar bilan tanishtirish. Kasb tanlashga bo`lgan qiziqishni o`stirish, mustaqil o`rganish orqali bilimini oshirib borish; o`zini tuta olish, to`g‘ri so`z bo`lish, o`zining xatosini tushunishni o`rgatish, farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilishga chqirish.
3.O`quvchilarning og’zaki va yozma nutqini ,o`z fikrini turli vaziyatlarda erkin ifodalash malakasini rivojlantirish.Mustaqil ishlash ko`nikmasini o`stirish. Mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; badiiy va san’at asarlarini tushunish, ta’sirlana olish; inson mehnatini yengillashtiradigan fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish.

Download 11,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish