Ona tili va adabiyot fanidan test savollari va javoblari
Download 65,78 Kb.
|
ona tili va adabiyot fanidan test sa
|
Aim.Uz Ona tili va adabiyot fanidan test savollari va javoblari
A) ko’makchi bilan kelgan so’z B) Ma’nosi izohlanayotgan soz C)Boshqa so’zning ma’nosini ifodalaydigan so’z D) O’zi bog’langan so’z ma’nosini izohlaydigan so’z 2.Bitishuv munosabatidagi birikmalar berilgan qatorni aniqlang А)Ko’klam quyoshi , bahor tongi В)Olis yo’llar, tez yurdi С)Olkamiz chiroyi , ko’l suvi D)Qulliq qildi , so’z sehri
A) 5 ta
B) 4 ta C) 6ta
D) 7 ta 4.Qaysi qatordagi gapda uyushiq bo’laklar mavjud emas? A) Salimaning baland , ammo mayin ovozi bor edi B) Xalqqa qaradi-yu , ammo gapirmadi C) Til bilan dil bir bo’lishi kerak D) Bugun Anvar yoki O’tkir navbatchilik qiladi
A) Faqat ega B) Faqat kesim C) Ega va kesim D) Hollar
A) Vergul bilan B) Tire bilan C) Qo’shtirnoq ichiga olinadi D) Vergul va tire bilan 7. Undalmali gaplarning kesimi qaysi shaxslarda bo’ladi? A) 1- va 2-shaxsda B) 2-va 3-shaxsda C) 1-va 3-shaxsda D) Faqat 2-shaxsda 8. Undalmali gapni toping A) O, naqadar sho’x va quvnoq edik! B) Sobir akam qayoqqa ketdi? C) Do’stlar , yaxshilarni avaylab saqlang! D) Demak , o’qishga kirmoqchisiz?
A) Dostlar B) Biz C) So’zsiz D) Kirish so’z berilmagan 10. Qaysi gap bo’lagining miqdori gaplarni sodda va qo’shma gapga ajratilishiga asos bo’ladi? A) ega
B) kesim C) aniqlovchi D) to’ldiruvchi
A) Yuksak , teran va atroflicha fikr yurita oladigan va ijtimoiy faoliyatidan el-yurtiga naf yetadigan siymolarnigina mutafakkir deyish mumkin B) Quvonarlisi shundaki , Fitratning kitobi yangi milliy musiqashunosligimizga asos soldi C) Jaloliddin Manguberdi mo’g’ul bosqinchilariga qarshi kurashda jasorati tufayli bbuyuk vatanparvar va milliy qahramon sifatida Sharq-u Garbda dong taratdi D) Tiling bilan dilingni bir tut 12. Bitta kesimlik belgisiga , mazmuniy va ohang tugalligiga ega bo’lgan gap tuzilishiga ko’ra qanday gap sanaladi? A) Qo’shma gap B) Bog’lovchisiz qo’shma gap C) Sodda gap D) Ergashgan qo’shma gap 13. Qo’shma gap qismlarini bog’lovchi vostalar to’g’ri va to’liq berilgan qatorni belgilang A) Teng bog’lovchilar, yuklamalr,komakchilar B) Teng bog’lovchilar , ergashtiruvchi boglovchilar, yuklamalar C) Bog’lovchilar, komakchilar, yuklamalar D) Bog’lovchilar , bog’lovchi vazifasidagi vositalar,ohang
A) Zidlob munosabatli bog’langan qo’shma gaplar B) Ayiruv munosabatli bog’langan qo’shma gaplar C) Biriktiruv munosabatli bog’langan qo’shma gaplar D) Ergash gapli qo’shma gaplar
A) Teng bog’lovchi B) Ko’makchi C) Yuklama D) Shart mayli qo’shimchasi
A) Mashrab shuni yaxshi biladiki , o’rtog’I uni aldamaydi B) Yo yerning kuchi yo’q , yo urug’ yaxshi emas C) Bu uyda na Ashirdan , na Soatdan – hech kimdan darak yo’q D) Kun issiq edi , shuning uchun soyada bir oz dam olishni xohladik 17. Rustam supaga joy qildirib berdi-da , o’zi qayyoqqadir ketdi. Ushbu bog’langan qo’shma gapning qismlari qaysi bog’lovchi vosita yordamida bog’langan? A) Biriktiruv bog’lovchisi yordamida B) Ohang yordamida C) Yuklamalar yordamida D) Shart mayli qo’shimchasi yordamida
A) Teng boglovchilar , ohang B) Teng bog’lovchilar, bo’lsa , esa so’zlari , yuklamalar C) Bo’lsa , esa so’zlari , yuklamalar D) Shart mayli qo’shimchasi, deb so’zi, teng bog’lovchilar
A) Payt , sabab- natija B) Shart , payt C) Zid va qiyoslash D) O’xshatish va qiyoslash
A) Payt , ketma-ketlik B) Sabab-natija C) O’xshatish – qiyoslash D) O’zaro zid munosabat
A) Lolalar uchun oftob yahshidir, Bolalar uchun odob yahshidir. B) Ko’m ko’k tog’li yaylovlarda o’tov oqaqrib, yeru ko’kni podalarning shovqin suroni tutdi. C) O’ziga berilgan aqlsiz tentak bo’lsa, o’zini bezagan xushro’y satangdir. D) Chor atrofda esardi yellar , Va bog’larda qushlar chiyillar
A) Birinchi qism boshida B) Birinchi qism oxirida C) Ikkinchi qism oxirida D) Ikkinchi qism boshida
A) Zidlash va ketma- ketlik B) Zidlash va tenglik C) Zidlash va inkor D) Zidlash va bir paytda bo’lganlik
A) Yo’l yurib charchagan Roziq ko’rpaga kirdi-yu, uyquga ketdi B) Voajab, film namoyishi tugadi-yu, hech kim joyidan qimirlamadi C) U davra o’rtasiga o’tirdi-da sekin so’zlay boshladi D) Suni unutmang-ki,yomonlarga yo’ldosh bo’laslik kerak
A) Qoshma gap qismlarida voqea –hodisalarning galma- gal ro’y berishini ifodalaganda B) Qo’shma gap qismlari orasida voqea-hodisalarning faqat bittasining yuzaga chiqishini ta’kidlaganda C) Voqea hodisalar takror amalga oshirilishini bildirganda D) Qo’shma gap qismlarda o’xsahtish – qiyoslash unosabati ifodalanganda
A) Jondan ortiq narsa yo’q , lekin do’stlar uchun jonimiz fido B) Men kuyladim goh dilda qadar , Goh sevinib she’r to’qiyman men C) Men yoki singlim buvimnikada qolamiz D) U kim bo’lsa bo’lsin , men esa arxitektor bo’laman
A) Aka va singil ko’chadagi harakatni goh eshikka chiqib , goh uy derazasidan kuzatishdi B) Boyagi izg’irin pasaygan, lekin kun sovuq edi C) Bektemir dam to’xtab , dam xayol surib turgan generalga duch keldi D) Yo sen ketasan , yo u ketadi
A) Mazmuni izohlanayotgan gap B) Boshqa gapning mazmunini izohlayotgan gap C) Ergash gapga tobelangan gap D) Nisbiy so’zli gap
A) Mazmuni izohlanayotgan gap B) Bosh gapning mazmunini izohlayotgan gap C) Murakkab qo’shma gapning asosiy qismi D) Korsatish olmoshi istirok etgan gap
A) Qismlar tarkibida B) Doimo ergash gapning birinchi kelishida C) Har ikkalasida ham mazmun asosiy o’rinda emasligida D) Bog’lovchi vositalarida
A) deb so’zi B) negaki,chunki C) toki
D) uchun
32.Qaysi ergashtiruvchi bog’lovchi yordamida qo’shma gap qismlari o’zaro bog’langanda ergash gap bosh gapdan avval keladi? A) Sabab-maqsad boglovchilari B) Qiyoslash-chog’ishtirish bog’lovchilari C) Faqat sabab boglovchilari D) Shart ergashtiruvchi boglovchilari 33. Bu masalani sinfda keng muhokama qilamiz , toki boshqa qaytarilmasin Berilgan qo’shma gap qismlari o’zaro qaysi ergashtiruvchi bog’lochilar yordamida bog’langan? A) Maqsad ergastiruvchi bog’lovchilari B) Sabab ergashtiruvchi bog’lovchilari C) Shart ergashtiruvchi bog’lovchilari D) Qiyoslash-chog’ishtiruv ergashtiruvchi bog’lovchilari 34. “Deb” so’zi yordamida bog’lanadigan ergash gaplarning kesimi qanday shaklda bo’ladi? A) II shaxs buyruq mayli shklida B) III shaxs shart mayli shaklida C) I shaxs buyruq mayli shaklida D) III shaxs buyruq mayli shaklida
A) Sharti,natija ma’nosini B) Maqsad va sabab ma’nosini C) Holat ma’nosini D) Daraja- miqdor ma’nosini
A) Bosh gapdan oldin keladi B) Bosh gapdan keyin keladi S) Bosh gap o’rtasida keladi D) Ushbu gap tarkibida ergash gap qatnashmaydi
A) Shart mayli shaklida B) Uchun ko’makchisi shaklida C) –ki yuklamasi shaklida D) III shaxs buyruq mayli shaklida
A) Ergash gapning tarkibida B) Bosh gapning tarkibida C) Teng huquqli sodda gaplar tarkibida D) Kesim ergash gap tarkibida
A) Siz Hindistonda neni ko’rgan bo’lsangiz, shularning hammasini jam etib , bir kitob yozmog’ingiz darkor B) Kim harakat qilsa , u baraka topadi S) Sen otash ichida urasan javlon ,Dushman qolmasin deb sevgan elimda D) Odam borki , odamlarning naqshidir, Odam borki , hayvon andin yaxshidir
A)Kishilik B)Ko’rsatish C) Belgilash D) So’roq
A) Deb , go’yoki so’zlari va uchun ko’makchisi B) Kim? Nima? so’roq olmashlari C) Sabab va maqsad ma’nosidagi so’zlar D) So’roq va ko’rsatish olmashlari
A) Qayerda ahillik bo’lsa , u yreda yutuq bor B) Shuni sezdimki , oila a’zolari bir-biri bilan ittifoq ekan C) Shu narsa aniqki, tarixini yaxshi bilmagan odam oxir-oqibat qul sifatida kn kechiradi D) Qizig’i shundaki , shu ko’rinishiga ovozi muloyim edi
A) Endi sizlarga muborak topshiriq shuki , har biringiz alohida-alohida ketasiz B) Toleim shulki , jahonda bir guliston tanladim C) Muhammad Yusuf ijodining o’ziga xos xususiyati shundaki, u juda oson o’qiladi D) Buning natijasi shu bo’ldiki , To’laganning qanshariga musht tushurdi
A) Shunisi esimdaki , qo’limdagi toshni kuchim boricha otdim B) Gap shundaki , Tursunali aka bu institut bilan to’rt yil ishlashga kelishgan C) Kechqurun maktabga kelganda, kechaning tantanali qismi tugagan edi D) Og’iz va tilning bezagi to’g’ri so’zdir , to’g’ri so’z-la tilingni beza
A) Deb so’zi yordamida B) –ki yuklamasi yodamida C) –sa shart mayli qo’shimchasimasi bilan D) Nisbiy so’zlar yordamida
A) Ega ergash gapning o’rni bog’lovchi vositaga bog’liq emas B) –ki shart mayli vositasida boglanganda C) Nisbiy so’zlar yordamida bog’langanda D) chunki , shuning uchun bog’lobvhi vositalari yordamida bog’langanda
A) Foydasi shuki , odamlar adolat borligiga ishonadi B) U qarshilik ko’rsatgan edi , Salimni ko’makka chaqirdim C) Shoirning tovushi shunday qahrli ediki , navkarlar qorqib ketdilar D) Shunisi ayonki , kitobsiz inson hayoti bo’m-bo’sh
A) Ayirish va zidlash B) Sabab , qiyoslash, biriktiruv C) Payt,o’rin,sabab ,maqsad , shart, miqdor-daraja D) Shart , miqdor daraja , galma –galllik, natija 49.Berilgan bog’lovchi vositalardan faqat hol ergash gapli qo’shma gapga tegishligini toping A) Deb so’zi B) –ki yklamasi C) –sa shart mayli qo’shimchasi D) Bo’lsa , esa so’zlari
A) Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gap B) To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gap C) Hol ergash gapli qo’shma gap D) Ega ergash gapli qo’shma gap 51.To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gapni toping A) Sizni qo’rqib ketmasin deb , kechqurun bezovta qilmadik B) Kimki taqdirga tan bersa, u hayot to’lqirida g’arq bo’lib ketadi C) Qizig’i shundaki , shu ko’rinishiga ovozi muloyim edi D) Kimki bo’lsa dilozor , undan el-u yurt bezor 52. Azamatlar , shunga nihoyatda xursandmanki , qarigan chog’imda cho’lning husnini ochish uchun ter to’kish menga nasib bo’ldi. Usbu gap ergashgan qo’shma gapning qaysi turiga mansub? A) Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gap B) Hol ergah gapli qo’shma gap C) To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gap D) Ega ergash gapli qo’shma gap
Ko’rsatish olmoshlari 54. Aniqlovchi ergash gap berilgan qatorni toping A) Biz istaymizki , barcha ellar bir-biriga yanada yaqinroq bo’lsin B) Bilim shunday xazinaki, u sarflangan bilan tamom bo’lmaydi C) Oq , pushti, sarg’ish , qip-qizil gullarga qarab , dilimiz yayraydi D) U shunday odim tashlab ketdiki , oqibatda unga hech kim yetolmadi
A) Ko’chirma gap faqat muallif gapidan oldin keladi? B) Ko’chirma gap faqat muallif gapidan keyin keladi C) Muallif gapi faqat ko’chirma gap ichida yoki undan keyin keladi D) Ko’chirma gap muallif gapidan oldin , keyin yoki uning ichida, muallif gapi esa ko’chirma gap orasida kelishi mumkin
Adabiy so’zlashuv va oddiy so’zlashuv
Chiqish kelishigidagi to’;ldiruvchiga aylanadi 58. Rasmiy uslubga xos birliklar berilgan qatorni belgilang A) “Mazza qildim, shirin kuydan zavqlandim…” B) “Arizamni yozishdan maqsadim shuki…” C) Bulutlarning og’ir , qoramtir namati… D) Kesim gapning markazidir
Ilmiy uslub 60. Nutq usliblari nechaga bo’linadi va ular qaysilar 4 ga – so’zlashuv , ilmiy , badiiy , publisistik
Download 65,78 Kb. Do'stlaringiz bilan baham:
|
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish