Ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi Abdiraupova Zarnigor Abdinabi qizi

Darsda foydalaniladigan jihozlar: 8-sinf darsligi, ko’rgazmali qurollar, kompyuter,

mavzuga oid slaydlar, yopishqoq belgilar (stiker),marker .

DARS REJASI

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	2	3
I.	Tashkiliy qism	2daqiqa
II.	O`tgan mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
III.	Yangi mavzu bayoni, guruhlarda ishlash	20 daqiqa
IV.	Yangi mavzuni mustahkamlash	8 daqiqa
V.	Dars yakunlash, o`quvchilarni baholash	3 daqiqa
VI.	Uyga vazifa berish	2 daqiqa

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

-- salomlashish, davomatni aniqlash;

-- siyosiy va ma’naviy daqiqa o’tkazish.

II. O’tilgan mavzuni so’rash

1. 
   Mustaqil so’z turkumlari deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   Sifat deb nimaga aytiladi?
   
3. 
   O
   yuklama
   lmosh qanday xususiyatlari bilan boshqa turkumlardan ajralib turadi?
   
4. 
   O
   Bog’lovchi
   t deb nimaga aytiladi?
   

komakchi



III. Yangi mavzu bayoni:
12-mashq. Quyidagi barcha yordamchi so’z turkumlarining har biriga aralash holda 5 tadan misol berilgan. Ularni jadvaldagi turkumlarga ajratib yozib chiqing.

Ko’makchi	Bog’lovchi	Yuklama
Basharti , qadar, go’yo, sari, keyin, orqali	Agar, , chunki, balki,	Hatto, xuddi,

1
Topqirlar

Bilog’onlar
3-mashq. Yordamchi so’z turkumlariga misollar topish bo’yicha “Guruhlar musobaqasi” ni tashkil qilish. Bunda o’quvchilarni 3- guruhga bo’lib olamiz . 5 daqiqa vaqt beriladi. Qaysi guruh yordamchi so’zlar ishtirok etgan gaplarga ko’p misol topsa o’sha guruh rag’bat kartochkalar bilan taqdirlanadi.

Zukkolar”

14-mashq .1-topshiriq. Og’zaki. Berilgan gaplardagi yordamchi so’zlarni aniqlang. Ularni qaysi so’z bilan bog’langani , qanday ma’no ifodalayotganini va gapda qanday vazifa bajarayotganini tushunt

V. O’quvchilarni baholash va rag’batlantirish.

Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar va guruhlar rag’batlantiriladi va baholanadi.

VI. Uyga vazifa.

19- mashq. Yozgi ta’til taassurotlaringiz haqida matn tuzing. Undagi mustaqil so’zlarning tagiga chizing va turkumini tepasiga yozib ko’rsating.

Sana:________________ Imzo:_______________O’IBDO’:________________________

Sana: 14-sentabr 2018-yil

Sinf: 8

Fan: ona tili

Mavzu: Undov, taqlid va modal so’zlar

Dars maqsadi:

a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga undov , taqlid va modal so’zlar haqida ma’lumot berish. Ularning qo’llanishi yuzasidan ilmiy ko’nikma hosil qilish.

b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni ona tiliga hurmat ruhida tarbiyalash,ona Vatanga muhabbat hissini kamol toptirish, insoniy fazilatlar, ijobiy xislatlarni tarbiyalash, o’quvchilar o’rtasida hamkorlik,o’zgalar fikrini tinglash, jamoada o’zini tutish ko’nikmasini shakllantirish;