Ona tili umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinfi uchun darslik

2-topshiriq. 
Jadvalda berilgan ismlarning qaysi shakli to‘g‘ri? Topshiriqni bajarishda 
ismlar haqidagi kitoblardan foydalaning.
 Mantiq 
vaqti
Shohruh
Shoxruh
Shohrux
Shoxrux
Aslbek
Asilbek
Bekzod
Bekzot
Hasanxo‘ja
Xasanxo‘ja
Hasanho‘ja
Xasanho‘ja
Abdisalom
Abdusalom
Mayram
Maryam
Isxoq
Ishoq
Is’hoq
1-topshiriq. 
Jadvaldagi xorij ismlari o‘zbek tilida qanday shaklda qo‘llanishini aniqlang.
 Mustaqil bajaraman
Isaak
Avraam
Maykl
Gabriel
Iakov
Jesus
Iosif
Solomon

---

40
Topshiriq. 
Xurshid Davron tahriri ostida berilayotgan she’rni o‘qing.
10.1-mashq. 
“Prussiyalik onalar allasi” she’rida xalqning mag‘lubiyatiga nima 
sabab bo‘lgani aytilmoqda: temirchi(taqachi)ning mas’uliyatsizligimi yoki jamiyatda 
temirchilarga yetarli e’tibor berilmaganimi? Javobingizni she’rning tegishli satrlari 
bilan asoslang.
10-dars
PRUSSIYALIK ONALAR ALLASI
Qadimiy Prussiya.
Ona alla aytmoqda:
«Vatanga yov bostirib kirdi.
Ikki qo‘shin bir-birin qirdi.
Nogahon halok bo‘ldi prusslar sarkardasi,
Oqibatda parokanda bo‘ldi Pruss lashkari,
Yovga mag‘lub bo‘lib qochdi janggohdan.
Shahar zabt etildi.
Tahqirlandi bola-yu qari…
Nega bunday bo‘ldi?!
Sababini topaylik:
Nega shahar dushman qo‘liga o‘tdi?
Chunki qo‘shin yengildi…
Qo‘shin nega yengildi?
Chunki sarkarda halok bo‘ldi…
Sarkarda qanday halok bo‘ldi?
Otdan yiqilib o‘ldi…
Otdan nega yiqiladi?!
Chunki otning taqasini qoqayotganda
Taqachiga bir dona mix yetmay qolgandi…
Bir dona mix deb butun bir xalq qul 
bo‘ldi…»
(kh-davron.uz saytidan olindi)

---

41
Olmoshlar nutqimiz ravon bo‘lishida, muallifning ijobiy yoki salbiy munosabatini 
yaqqolroq ifodalashda muhim ahamiyatga ega.
Quyidagi misollarga e’tibor qarating:
1. Shoir chekinmadi,