Ona tili umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinfi uchun darslik

6.2-mashq. 
Savollarga javob bering.
1. 
O‘zbekistonda ham hikkilar bor deb o‘ylaysizmi?
2. 
Hikkilar hayot tarzining jamiyatga qanday xavfi bor deb o‘ylaysiz?
3. 
Hikikomori atamasini o‘zbekcha qanday nomlash mumkin?

---

25
6.3-mashq. 
Matnni tushunishda quyidagi so‘z va birikmalardan qaysilari sizga xalal 
berdi? Ularning ma’nosini internetdagi izlash xizmatlari yordamida aniqlang.
6.4-mashq. 
Nazariy ma’lumotlarda keltirilgan 7 ta jumladagi uslubiy xatoni sinfdoshlar 
bilan to‘g‘rilang va daftarga ko‘chiring.
ijtimoiy aloqalar
sotsiofobiya
anime
xonanishinlik
komikslar
nodavlat tashkilotlar
bulling
yapon mentaliteti
fenomen
kunchiqar yurt
bir xil ssenariy
autistik spektrning buzilishi
anonim forumlar
agorafob
Birliklarni (qo‘shimcha, so‘z, iboralarni) qo‘llashga doir me’yorlarning buzilishi
oqibatida uslubiy xato kelib chiqadi. Uslubiy xatoning ko‘rinishlariga misollar: 
1. 
Choyxonada uchta do‘st
lar
im bilan o‘tirdik.
 
(qo‘shimchani keraksiz qo‘llash) 
2.
Kitob
ni
bitta varag‘i yo‘q ekan.
 (qo‘shimchani yanglish qo‘llash)
3.
Ozg‘ingina, 
suluv 
yigit ekan.
 (sinonimlarni yanglish qo‘llash)
4.
Qishloqqa – bobomni 
yoqlashga
ketyapman. 
(paronimlarni yanglish qo‘llash)
5.
Sen 
haqingda 
sendan 
so‘ray qolay degandim. 
(keraksiz takror)
6.
U qaytmaydi: bu yerlardan butkul 
oyoq uzatgan
. 
(iborani yanglish qo‘llash)
7.
U 
nafaqat kitdan, balki akuladan ham 
katta ekan. 
(mantiqiy xatolik)
6.6-mashq. 
Matnda ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarning paronimini aniqlang. Aniqlagan 
so‘zingizga mos ma’noni toping. Diqqat! Ma’nolardan ikkitasi ortiqcha.
6.5-mashq. 
Quyidagi gaplarni uslubiy xatoni bartaraf etgan holda ko‘chiring.
1. Men va Sodiq teatrga bordim.
2. Har bir xabarlar nazoratdan o‘tadi.
3. Menimcha, sen o‘qishga aniq kirasan.
4. “Xamsa” – Navoiyning shox asari.
5. X asrga mos yodgorliklar bilan tanishdik.
adabiyot va 
yozuvchilikka oid
ko‘chatni yerga 
qadash
ruhiy horg‘inlikni 
ifodalash
tana va xulqning 
o‘ziga xosligi
mangu, 
doimiy
tanadagi 
dog‘cha
sadoqatli, 
vafo 
qiluvchi 
anglash, 
tushunib 
yetish
yaxshi, 
ustun
ot anjomi