«ona tili o`qitish metodikasi» fani

Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-soʻrov, zig-zag usuli, munozara, Insert, oʻz-oʻzini nazorat.

Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q2; Q3; Q4; Q8; Q13; Q16.

Maktabda ijodkor tarjimayi holini oʻrgatish. Adabiy ta’limda yozuvchilar umrbayoni ikki sababga koʻra oʻrganilishi. Birinchidan, adiblar bolalar uchun ma’naviy namuna maktabi ekanligi. Ikkinchidan, adiblarning asarlarida ularning hayot yoʻli, sa’jiyasi aks etgani sababli, umrbayonni bilish bu asarlarni tushunishga kalit boʻlishi. Lekin adabiyot saboqlarini tarjimai holni oʻrgatish darslariga aylantirib yuborish kerak emasligi. 5-8-sinflarda yozuvchi tarjimai holini oʻrgatish uchun oʻqituvchi deyarli alohida vaqt ajratmasligi kerakligi, bu xil ma’lumotlarni oʻquvchilar darslikdan mustaqil oʻzlashtirishlari lozimligi.