«ona tili o`qitish metodikasi» fani

Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-soʻrov, zig-zag usuli, munozara, Insert, oʻz-oʻzini nazorat.

Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q2; Q3; Q4; Q8; Q13; Q16.

Adabiyot darsliklarida nazariy ma’lumotlarni oʻrgatish. Adabiy – nazariy tushunchalar adabiyot kursining tarkibiy qismidir. Adabiy – nazariy tushunchalar–adabiy ta’limning ilmiy falsafiy asosi. Oʻquvchilarda adabiy–nazariy tushunchalarni shakllantirish asoslari. Adabiy – nazariy tushunchalarni oʻtishda oʻquvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olish. Adabiyot darslarini uyushtirishda 5-7-sinf bolalari (oʻsmirlar)ga xos alohida biologik, psixologik va pedagogik xususiyatlar hisobga olinishi zarurligi. Maktabda 8-sinfdan boshlab adabiyot oʻqitish ancha murakkablashishi zarurligi