«ona tili o`qitish metodikasi» fani

Ilmiy insholar. Ma`lumki, maktab o`quvchilari ilmiy bilim asoslar bilan qurollantiradi. O`quv rejasiga kiritilgan barcha o`quv fanlari bolalarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, tabiat va jamiyat hodisalarining haqiqiy mohiyatini anglashga yordam beradi.

Ilmiy insholarning o`ziga xos xususiyatlaridan biri ilm-fanga oid tushunchalardan keng foydalnishdir. Masalan, tilga oid insholarda so`z, so`z birikmasi, tasviriy ifoda, turg`un birikma, ega, kesim, hol, uyushiq bo`lak, kabi tushunchalardan keng foydalanilsa, matematikaga oid insholarda ko`proq qoldiq, ko`paytma, tenglama, kasr, maxraj, ildiz chiqarish, bo`lish kabi tushunchalar qo`llaniladi.

Barcha sinflarda o`quvchilarning yoshi va bilim saviyasini hisobga olgan holda ilmiy insholardan foydalansa bo`ladi. 5-sinfda o`quvchilar ona tili, matematika, tabiatshunoslik, qadimgi dunyo tarixi, musiqa, tasviriy san`at kabi fanlarni o`rganishar ekan, demak, ilmiy insholar ana shu o`rganilgan mavzularga oid bo`ladi. bu sinfda: “Quyosh va tabiat”, “Biz matematikadan nimalarni o`rganamiz?”, “Qo`shiq aytish uchun nimalarga amal qilish kerak?”, “Gripning oldini olish” kabi mavzular ilmiy insho mavzusi sifatida tanlanishi mumkin.

Ilmiy insholar uchun eng asosiy manba maktab darsliklari turli enceklopedik lug`atlar, gazeta va jurnallarda berilgan ildmiy maqolalar, ilmiy mavzulardagi teleko`rsatuvlar bo`lishi mumkin.