Ona tili metodika (1-sinf). indd

Yozma mashq. 
Rasmlar asos da yang so‘zlarn hos l q -
l ng. 
O‘quvch lar ber lgan rasmlar asos da qo‘sh-
ma so‘zlarn hos l q l shlar kerak. 
Topsh r qn bajar sh jarayon da o‘quvch lar 
ushbu so‘zlarn ng qo‘sh b yoz l sh n va kk
so‘zn ng o‘zaro b r kuv dan yang ma’nodag
so‘z hos l bo‘l sh n tushun b ol shlar kerak. 
Bun ng uchun o‘q tuvch har b r so‘zn aloh -
da tahl l q l b ber sh so‘ralad . Masalan, “Ot 
– n ma? –hayvon, quloq n ma? – nsonn ng 
tana a’zos . Ulardan n ma hos l bo‘ld “otqu-
loq”, o‘s ml k nom . U shakl j hat dan otn ng qu-
log‘ ga o‘xshayd ” s ngar tahl llar ol b bor l sh
kerak. 
O‘quvch lar ushbu so‘zlarn ham xattaxta-
ga, ham mashq daftarlar ga yoz b borad lar. 
3-soat
Darsn ng maqsad : 
ber lgan mavzuda 
suhbat q l sh, suhbat uchun kerakl so‘zlar-
n , so‘z b r kmalar n tanlab gap tuza ol sh, 
savollar ber sh, ularga javob ber sh b lan 
bog‘l q nutq y ko‘n kmalarn shakllant r sh, 
ularn yozma nutqda fodalashga o‘rgat sh. 
Vos ta:
ber lgan mavzuda suhbat, un
yozma fodalash mashqlar . 
@edurtm_uz

---

94
D A R S J A R AYO N I
Kirish
O‘quvch lar b lan ber lgan bo‘l m mavzus
va o‘t lgan dars b lan bog‘l q suhbat o‘tkaz lad . 
Bugung darsn ng umum y mazmun so‘zlab 
ber lad . O‘q tuvch o‘quvch larga o‘t lgan dar-
sda qanday mazmundag matn b lan tan sh-
ganlar n eslat b o‘tad . B r necha o‘quvch ush-
bu matnn qayta so‘zlab ber shga tayyorlanad . 
Matn q smlarga bo‘l ngan holda b r ne cha ma-
rotaba qayta so‘zlab ber lad . O‘q tuvch o‘quv-
ch larn ng nutq n esh t b ko‘rgach, matnn qay-
ta mazmunl va fodal tarzda so‘zlab ber sh
mumk n. 
Asosiy qism
“Mehmon bo‘l sh odob ” matn asos da