Ona tili metodika (1-sinf). indd

Po‘lat Mo‘min
KITOB
25
Topsh r q. Bo‘sh o‘r nlarn to‘ld r b yo-
z ng.
Un avval o‘q tuvch yaxsh lab tushunt r sh
loz m. 
Bu mashqda matn qol p ber lgan. Un ng ay-
r m joylar bo‘sh qold r lgan. Mana shu bo‘sh 
joylarga har b r o‘quvch o‘z tajr bas dan kel b 
ch q b so‘zlar, b r kmalar yoz sh kerak bo‘lad . 
Avval mashq matn n bolalarga o‘q t sh za-
rur. Qays so‘zdan key n bo‘sh o‘r n qold r lgan 
bo‘lsa, unga aloh da to‘xtal b, u yerga n ma yo-
z sh mumk nl g haq da bolalardan f kr so‘rash 
kerak. B r nch gapda bo‘sh joy ox r da -n ng 
qo‘sh mchas , undan key n esa qo‘sht rnoq 
belg s tur bd . B z “Varaqjonga rahm m kel-
gan” matn da shunga o‘xshagan gap o‘q gan 
ed k. Unda “B r nch o‘q gan k tob m N kolay 
Nosovn ng “B lmasvoy va do‘stlar n ng sargu-
zashtlar ” k tob bo‘lgan”. Demak, b r nch bo‘sh 
@edurtm_uz

---

90
o‘r nga k tobn ng muall f n , kk nch bo‘sh o‘r n-
ga esa un ng nom n yozam z.
Xudd shu tarzda har b r gap bo‘y cha bola-
lar b lan avval o‘q b, u yerga n ma yoz sh haq -
da gaplash lad . “Varaqjonga rahm m kelgan” 
matn namuna s fat da x zmat q l sh loz m.
B r nch o‘q gan k tob m _______________
_________________________________n ng 
“______________________________” k tob
bo‘lgan. O‘shanda __________ yosh ed m. 
Bu k tobn menga _____________ sovg‘a q l-
gand lar. K tob rangl rasmlar ______, harf-
lar ___________ yoz lgan, juda q z qarl ed . 
U _________________________________
to‘g‘r s da ed . 
Bu k tobdan eng es mda qolgan ________
____________________________________
_________________b lan bog‘l q voqea. ___
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
___________ O‘shanda ________________
_________________. __________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________
Mashqn hamma yoz b bo‘lgach, o‘q tuvch
xatolarn teksh r b, tushunt r b ber sh loz m.