Ona tili metodika (1-sinf). indd

Topsh r q. Sheʼrn ko‘ch r b yoz ng. 
Ohangdosh so‘zlarn ng tag ga b tta ch z q 
ch z ng.
Bu mashqn ng bosh dag 2 ta so‘zn o‘q tuv-
ch top b berad . Qolgan n o‘quvch lar o‘zlar
mustaq l bajar shlar maqsadga muvof q.
Sabz
Yupqag na po‘st m bor,
Dalada ko‘p do‘st m bor. 
Maqolda ham yoz qman,
O‘sha olt n qoz qman. 
Yotsam yerga qap sh b,
Dumg namdan tort sh b
Tashlad lar o‘raga,
Salom palov to‘raga!
O‘q tuvch mashqlarn teksh r b berad .
6-soat
Darsn ng maqsad : 
esh t b tushun sh va 
tushunganlar n yozma nutqda fodalash 
ko‘n kmas n r vojlant r sh.
Vos ta:
“Sabzavotlar n ma deyd ?” au-
d omatn .
K r sh
Darsn ng tashk l y q sm dan key n o‘tgan 
darsda n ma o‘t lgan eslanad . Anvar Ob djon-
n ng “Sabz ” she’r n o‘tgand k. S z un yodlab 
kel sh ng z kerak. Key ng darsda hamma shu 
she’rn yoddan ayt b berad .
Asosiy qism
Bugun esa sabzavotlarn ng foydal xusu-
s yatlar haq da yoz shn o‘rganam z. Bun ng 
uchun avval “Sabzavotlar n ma deyd ?” aud -
omatn n esh tas z. 
@edurtm_uz

---

57
“Sabzavotlar n ma deyd ?” aud omatn -
n t nglang.
Bolalarga matn esh tt r lad .
Sabz :
Tark b mda mashhur A, B, C, D, E v tam nla-
r bor. Men mmun tetn kuchl q laman. Ko‘r sh 
qob l yat n yaxsh layman. Betob bo‘lmay de-
sang z, men har kun ste’mol q l ng.
Bulg
ʻ
or qalamp r :
Xot ram a’lo bo‘ls n desang z, men ko‘proq 
yeng. Uyqus zl k va kamqonl kda menga muro-
jaat q laver ng! 
Baqlajon:
Foydal xusus yatlar m haq da nsonlar qa-
d mdan b lad . Menda s z uchun zarur bo‘lgan 
moddalar serob. Kal y, kals y, tem r va natr y 
moddalar ga boyman. 
Pom dor:
Oftob nur da q zar b p shaman. Men yurak 
va oshqozon uchun eng yaxsh dor man. Qon-
dag qand m qdor n nazorat q laman. Taomlar-
ga o‘zgacha ta’m beraman.