Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
 
 
 
 
 
V. Darsga yakun yasash va baholash.
Darsda faol ishtirok etgan o‗quvchilar 
baholanadi.
VI. Uyga vazifa.. 
O‗quvchilarga 274-mashqda berilgan sifatlarga mos gul 
nomlarini topib, birikma tuzish uyga vazifa qilib beriladi. 
 
Qizil atirgul, sariq lola, pushti gvozdika , oq boychechak, ko‗k binafsha.
Birikmalar ishtirokida to‗rtta gap yozish aytiladi. 
 
Mavzu: Sifatning ma‘no turlari . (
279-281-mashqlar)
 
Darsning maqsadi:
ta‘limiy: 
o‗quvchilarga sifatning ma‘no turlari haqida, gapdagi vazifasi 
haqida ma‘lumot berish; sifatning nutqimizdagi roli, sifatlardan nutqda o‗rinli 
foydalanish, shaxs va narsalarning belgi xususiyatlarini yaqqol ko‗ra bilish, 
sifatlarga so‗roqlarni to‗g‗ri qo‗ya bilishga o‗rgatish:
FK1: 
sifat va ularning otga 
bog‗lanishini, gapdagi vazifasini, ma‘no turlarini, 
-ser, be-, -siz, -li, -cha, -dor, -q 
sifat yasovchi qo‗shimchalar ekanini, yozilishini bilish;
 
tarbiyaviy: 
o‗quvchilarning nutqida sifatlardan foydalanib ta‘sirchan 
so‗zlash, odob-axloqqa xos sifatlarni o‗quvchilarning kundalik ehtiyojiga 
aylantirish;maktabning ichki qoidalariga va odob-axloq qoidalariga rioya 
qilish;
TK5:
orasta kiyinish va gigienik talablarga amal qilish;
1. Qanday so‗zlar sifat deyiladi? 
2.Sifatlar gapda qamday bo‗lak 
vazifasida keladi? 
3. Sifatlar qanday so‗roqqa javob 
bo ‗ladi? 
4. Sifatlar qaysi turkumdagi 
so‗zga bog‗lanib keladi? 
6. Qanday otlar bosh (katta) harf 
bilan yoziladi? 
5. Qanday sifat yasovchi 
qo‗shimchalar yordamida sifatlar 
hosil qilinadi? 
65 

---

maktabning ichki qoidalariga va odob-axloq qoidalariga rioya qilish;
yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;