Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

2-topshiriq(trenajyormashq) 
Ekrandaketma-ketgaplarberiladi. O‗quvchilar sifatlarni aniqlab, ularni 
o‗zlari bog‗langan ot bilan birgalikda belgilaydilar.To‗g‗ri belgilasalar gap 
ostiga shu so‗zlar tushadi va gap tarkibida hamturadi. 
(O‗qituvchi uchun qo‗shimcha ma‘lumot. O‗qituvchi avvaldan bir o‗quvchiga 
ushbu she‘rni bergan bo‗lishi va uni ifodali aytib berishi mumkin. 
So‗z turkumlari ichida, 
Eng go‗zaliman o‗zim. 
Qanday? deya so‗rasang, 
Yaxshi- deb tayyor o‗zim. 
Maza-ta‘mni bildirgum. 
Shirin olma, shirin so‗z 
Shakling aytib o‗taman. 
Ey dumaloq qisiq ko‗z, 
Xususiyat bildirsam. 
Yomonni qoralayman,
A‘lo o‗qi do‗stginam. 
Bilimdonni qutlayman,
A‘lochiga ―besh ‖ baho 
Qizil tusda yaltirar. 
Men rassom, bo‗yoqchiman. 

---

Menda ranglar saf tizar, 
Men shundayin boy turkum. 
So‗zi asal, moy turkum. 
Men haqimda bilmasang, 
Ahvolingga voy degum.) 
- She‘r qaysi so‗z turkumi haqida ekan? 
- Sifat nimalarni bildiradi? 
- Sifatning qanday turlari bor? 
- Sifatga qanday so‗roqlar beramiz?
Mavzuni tushintirish uchun darslikdagi 279-mashq asosida 
―Guruhini top‖
ta‘limiy o‗yindan foydalaniladi. Buning uchun doskaga 
quyidagi ko‗rinishdagi jadval ilib qo‗yiladi. O‗quvchilar mashqdagi so 
‗zlarni o‗qib ma‘nosiga ko‗ra tegishli guruhga joylaydilar yoki yozib chiqadilar. 
Rang-tus 
bildiruvchi 
sifatlar 
Maza-
ta‘m 
bildiruvchi 
sifatlar 
Hajm 
bildiruvchi 
sifatlar 
Shakl 
bildiruvchi 
sifatlar 
Xil-
xususiyat 
bildiruvchi 
sifatlar 
Oppoq