Қўқон дпи. Илмий хабарлар

Цуцон ДПИ. Илмий хабарлар
ажралиб колишимиз *еч гап эмас. Яратган акл билан эмас, эътикод билан танилганидек, миллатга
*урмат, ватанпарварлик *ам эътикодни, фидойиликни талаб килади.
Адабиётлар:
1. 
Кайковус. ^обуснома. (Форсчадан Му*аммад Ризо Ога*ий таржимаси, тулдирилган иккинчи
нашри,Т., Истиклол. 1994.)
2. 
Камю А. Бунтуюший человек. Философия. Политика. Искусство: Пер. с фр. - М.: Политиздат,
1990. - 415с. - (Мыслители XX века).
3. 
Конфуций. Уроки мудрости. Москва ЭКСМО, ФОЛИО Харьков, 2008
4. 
Павлов И. П. Польное собр. соч., т. 3, кн. 2, 1951, с. 243 — 44
5. Фиш Радий. Джалалледдин Руми. М., 1987. 267 с.
6. Франкл Виктор. Человек в поисках смысла Сборник: Пер. С англ. и нем (Обш. ред.
Л.Я.Леонтьева. - М. Прогресс, 1990. - 368с. Ил. - (Б-ка зарубежной психологии).
7. Фрейд Зигмунд. Введение в психоанализ: Лекции. - СПб.: Питер, 2001. - 384 с. - (Серия
«Золотой фонд психотерапии»).
8. The Economist,vol.322,l,1992.N 774661
journal.kspi.uz 
2020/№1
10

---

Цуцон ДПИ. Илмий хабарлар
МЕЖ ДИСЦИПЛИНАРНЫ Е СВЯЗИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА
Т.С.Хазыкова, О.А.Краснокутская, Г.П.Кальдинова
Б.Б.Городовиков номидаги ^алмик давлат университети
доцентлари, педагогика фанлари номзодлари
Аннотация. Ushbu maqolada o'quv jarayonidagi fanlararo aloqa texnikasi, bo'lajak mutaxassislarning
fikrlarini chuqurlashtirish, taqdim etilgan material faktlarini tezkor aniqlash masalalari muhokama qilinadi,
mavjud bilimlarni boshqa fanlardan foydalanish va ijodiy salohiyatni rivojlantirish ko'nikmalari rivojlanadi.
Аннотация. В данной статье рассматривается приёмы междисциплинарной связи в процессе