Қўқон дпи. Илмий хабарлар

рода задания, требующие от учителя и обучающихся уверенного владения ИКТ, поскольку все
задания выполняются в онлайн-режиме: проверочные и контрольные тесты, различного рода
упражнения аналитического характера, когда те или иные определения, жанра очерка, например,
даются не в готовом виде, а конструируются из разобранных в ходе самостоятельной работы его
признаков.
Прозаический текст очерка «Буран» дополняется аудио-фрагментом - выразительным
чтением одноименного стихотворения С.Т. Аксакова с музыкальным сопровождением - вальсом Г.В.
Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель». Это великолепная музыкальная иллюстрация к
литературному произведению. Картина, созданная художником слова, которую можно увидеть и
представить, дополняется картиной, которую можно услышать 
и прочувствовать сердцем. Так
музыка и слово, создавая синергетический эффект, передают безудержный характер русской
природы и русской натуры.
Традиционная словарная работа по аксаковскому тексту, насыщенному тюркизмами,
нуждающимися в толковании, сочетается с анализом выразительно-изобразительных средств
языка, который заканчивается тестовой онлайн-проверкой с привлечением средств наглядной
визуализации (динамические слайды с графическими рисунками, анимацией и т.п.).
Аналогичным образом вводится материал для историко-литературного сопоставления. Это
глава «Вожатый» из романа «Капитанская дочка», в которой А.С. Пушкин, опираясь на опыт С. Т.
journal.kspi.uz 
2020/№1
44

---

Цуцон ДПИ. Илмий хабарлар
Аксакова, великолепно воспроизвел сцену бурана в степи. Данный текст также дается с аудио­
видео-дополнениями в виде живописных и музыкальных иллюстраций, а также кинофрагментов.