Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi


-bo‘lim. Bolalarni tabiat tanishtirishda “Ilm-fan va tabiat” markazini tashlik etish



Download 1,01 Mb.
bet78/160
Sana09.07.2022
Hajmi1,01 Mb.
#763336
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   160
Bog'liq
4 11 02 01 Ёрдамчининг ўқув дастур converted

12-bo‘lim. Bolalarni tabiat tanishtirishda “Ilm-fan va tabiat” markazini tashlik etish.

35.

MTTda Ilm-fan va tabiat” marka-zini tashkil etish.

“Ilm-fan va tabiat” markazni to‘g‘ri tashkil etish va unga qo‘yiladigan talablar. Markazga jihozlarni to‘g‘ri tanlash, kеrakli mehnat anjomlar. Har bir yosh guruh uchun ob-havo
kalеndarini tashkil etish.

2

N

2

36.

Akvarium va unda
yahovchi jonivor-lar,

MTT uchun akvariumni to‘g‘ri tanlash.
Yorug‘lik va isitish, havo berish rеjimini to‘g‘ri

2

A

2







ularning parva-rishi

tashkil etish. Akvarium o‘simliklari va zararkunandalari. Akvariumda yashovchi baliqlarni to‘g‘ri tanlash, oziqlantirish va
parvarishlash. Turli yosh guruhlariga akvariumbop baliqlarni tanlash










37.


Tеrrarium va unda vaqtinchalik ya-shovchi jonivorlar

Hayvonlar uchun tarrariumlarni to‘g‘ri tanlash, jihozlash va tozalash.. Hayvonlar uchun to‘g‘ri ozuqalar tanlash. Terrariumda yashovchi hayvon-lardan toshbaqa, tipratikan, suriya og‘maxoni, quyon, dengiz cho‘chqachasini to‘g‘ri parvarishlash va saqlash. Guruhlar bo‘yicha terrariumda yashov-chilarni to‘g‘ri
joylashtirish.

2


N


2


38.

Qafasda qushlarni saqlash

Qushlar uchun qafasni va ozuqalarni to‘g‘ri tanlash. MTTda qafasdagi qushlarni kuzatish. Sayroqi va manzarali to‘tiqushlarning xilma- xilgi. Ularni boqish, saqlash, oziqlantirish, ko‘paytirish va parvarishlash yo‘llari bilan
tanishtirish. Qafas uchun qushlarni to‘g‘ri tanlash..

2

N




39.

Xona o‘simliklarini to‘g‘ri parvarishlash

Xonada ostirish mumkin bo‘lgan gullar to‘g‘ri va parvarishlash. Bolalar bilan gullarga to‘g‘ri muno-sabatda bo‘lishga o‘rgatish. Gullar uchun tuvaklar tanlash, to‘g‘ri suv quyish va sug‘orish, purkash, yuvish, tuprog‘ini yumshatish, ko‘chirib o‘tkazish va ko‘chat qilishni o‘rgatish. O‘simliklarni turli yo‘llar bilan ko‘paytirish. Guruh bo‘yicha bolalarni o‘sim-
liklarni parvarish qilishga jalb qilish. Bolalarni mustaqil mehnat qilishga o‘rgatish

2

A

2

40.

Turli yosh guruhlarda “Ilm-fan va tabiat” markazni tashkil etish.

Kichik va o‘rta guruhda “Ilm-fan va tabiat” mar- kazini to‘g‘ri tashkil etish. Katta va tayyorlov gu-ruhlarda “Ilm-fan va tabiat” markazni tashkil etishda tarbiyachining mahorati. Har bir yosh guruhda tash-kil etilgan “Ilm-fan va tabiat” markazga o‘simliklarni va jonivorlarni to‘g‘ri tanlay bilish. Tanlangan o‘simliklarni parvarishlashda tarbiyachining rahbarligi.
Jonivorlarni oziqalarini tayyorlashda bolalar tomonidan yondashuv.

2

A

2

41.

MTTning yеr may- donchasi-bolalarga ekologik ta’lim
berishning ba’zasi sifatida

MTTda yеr maydonchalarning to‘g‘ri tashkil etish. Yer maydonchalarida o‘yinlar, sayr, mashg‘ulot o‘tkazish. Yer maydonchasini chiroyli bеzatish. Ko‘chatlar yеtishtirish. Bolalarni yoshiga mos o‘simliklar tanlash. Ularni to‘g‘ri parvarishlash va ekish. Bir biridan farqlashga o‘rgatish. O‘simliklarni kundalik kuzatish (suv quyush, tagini yumshatish, o‘gitlash,to‘g‘ri parvarishlash). O‘simliklarni ko‘paytirish turlari. Bolalarni mustaqil mehnat
qilishga o‘rgata olish

2

A

2

42.

O‘zbekiston

O‘zbekiston o‘simliklari va ularni xilma-xilligi.

2

A

2







o‘simliklari, sabzavotlari va qazilma boyliklari

O‘simliklarni tuzilishi, turi, zararkunandalari va ko‘rinishi. O‘zbekiston o‘simliklarini dunyo o‘simliklaridan farqi. Qazilma boyliklari.
Ulardan olinadigan mahsulotlar. Qazilma boyliklarini kelib chiqishi.










43.

O‘zbekiston qushlari va xasharotlari haqida ma’lumot va ularga ga’mxo‘rlikni tashkil etish.

MTT xovlisida qushlarni kuzatish. Еng oddiy donxo‘raklardan namunalar ko‘rsatish. Qushlar ozuqasining xilma-xilligi. Qushlar uchun sun’iy uylar va ularni to‘g‘ri tashkil еtish. Bolalarni mustaqil mеhnat qilishga o‘rgatish.
MTTda hasharotlar bilan tanishtirishning ta’lim- tarbiyaviy ahamiyati. Tashqi ko‘rinishi, tabiatdagi o‘rni. Ularni foydali tomoni haqida tushuncha bеrish. Mavsumiy o‘zgarishlarda hasharotlar hayoti bilan tanishtirish.
Zararkunanda hasharotlar bilan tanishtirish.

2

N

2

44.

Mamlakatimiz qushlari va sabzavotlariga taalluqli mashg‘ulot ishlan-masini tuzish va
tahlil qilish.

Mamlakarimizda yashaydigan qushlarga taalluqli mashg‘ulot ishlanmasini tuzishga o‘rgatish. O‘zbekiston sabzavotlari bilan tanishtiruvchi mashg‘ulot ishlanmasini tuzish va tahlil qilish.

2

A

2


Download 1,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish