Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Nazariy mashg‘ulot: Kichik guruh (3-4) yoshidagi bolalarning geometrik shakl haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. Buyumlarning shaklini tekshirib ko‘rish, idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari. Amaliy mashg‘ulot: Buyumlarning atrofida barmoq yurgizib ularning shaklini aniqlash.	2	N.A
2
10	Kichik guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo‘ljal olish va vaqtni chamalshga o‘rgatish.	Amaliy mashg‘ulot: Kichik guruh (3-4) yoshidagi bolalarning tevarak-atrofda mo‘ljal olish haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. Maktabgacha kichik guruh yoshida bolalarni yo‘nalishlarning asosiy guruhlarini farqlashga (oldiga-orqaga, yuqoriga-pastga, o‘ngga-chapga) o‘rgatish. Vaqt tushunchalarini shakllantirish ishini kundalik turmushda o‘tkazish. Bolalarni sutka qismlarining xarakterli belgilarini farqlashga o‘rgatish. Bolalarning tevarak-atrofda mo‘ljal olish va vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarni mustahkamlash bo‘yicha o‘yin va mashg‘ulotlarni tashkil etish.	2	A
5-bo‘lim. MTTda o‘rta guruh yoshidagi bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish
11	O‘rta guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq va kattalik haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish.	Nazariy mashg‘ulot: O‘rta guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq va kattalik haqidagi tasavvurlarini shakllantirish. Sanashga o‘rgatish usullari. O‘rta guruh yoshidagi bolalarning kattalik haqidagi tasavvurlarini shakllantirish. Mashg‘ulotlarda ishni tashkil qilish Bolalarda o‘lchash malakalarini rivojlantirishni tashkil etish.	2	N
12	O‘rta guruh yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.