Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Maktabgacha ta’lim Pedagogikasi “MTTda ta’lim-tarbiyaviy jarayonni va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish” o‘quv amaliyoti
O‘qitishning tashkiliy shakli	N- nazariy ta’lim; А-amaliy ta’lim; NА-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg‘ulotlar
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhga tayinlangan dars tili asosida
Baholash tartibi	Joriy baholash tartibiga asoslanib
O‘quvchilarning bilim va ko‘rikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol – javob, munozara, test, amaliy topshiriq.

O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami		O‘qitishni tashkiliy shakli		Mustaqilta’lim
I. “O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari”
1	“O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari”ning tuzilmasi va asosiy qoidalari	“O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari”ning mazmuni. Davlat talablarining tarkibi.	2		N		1
2	Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanish sohasi	Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi sohasi. Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi sohasi va kichik sohalari indikatorlari (ko‘rsatkichlari) o‘rganish.	2		NА		1
3	Ijtimoiy hissiy rivojlanishi sohasi	Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi. Ijtimoiy hissiy rivojlanishi sohasi va kichik sohalari indikatorlari (ko‘rsatkichlari) o‘rganish.	2