Oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy pedagogika

Elektron ta’lim resurslari
1.www. tdpu.uz
2 .www. pedagog.uz
3. www. ziyonet.uz
4.www.lex.uz;
5.www.bilim.uz;
6.www.gov.uz;
520
MUNDARIJA
KIRISH.............................................................................. 3
I BOLIM
I BOB. PEDAGOGIKANING ILMIY ASOSLARI.
PEDAGOGIKA FAN SIFATIDA UNING
PREDMETI, MAQSAD VA VAZIFALARI
1. Pedagogika predmeti......................................................... 4
2. Pedagogika fanining vazifalari......................................... 5
3. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari....................... 7
4. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi..................... 8
5. Pedagogika fanlari tizimi.................................................. 10
6. Pedagogika fanining metodologiyasi............................... 12
7. Pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari.................................. 14
II BOB. KADRLAR TAYYORLASH MILLIY
MODELI. HOZIRGI DAVRDA 0 ‘QITUVCHI LIK
KASBI VA UNING JAMIYATDA TUTGAN 0 ‘RNI
1. 0 ‘zbekiston Respublikasining kadrlar tayyorlash milliy
modeli va uning mohiyati...................................................... 21
2. Maktabgacha ta’ lim........................................................... 30
3. Umumiy ocrta ta’lim.......................................................... 41
4. Kasb-hunar ta’ limi............................................................ 52
5. Oliy ta’lim............ ............................................................ 53
6. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim.................................... 55
7. Kadrlar malakasini oshirish va ulami qayta tayyorlash
talim tizimi............................................................................ 56
8. Maktabdan tashqari ta’lim............................... ................. 66
II BO‘LIM
III BOB. DIDAKTIKA-TA’LIM NAZARIYASI
1. Didaktikaning predmeti va uning vazifalari................... 69
2. Didaktikaning asosiy kategoriyalari................................. 75
3. Turli tarixiy davrlarda didaktik tizimlaming shakllanishi
va rivojlanishi......................................................................... 77
4. Didaktika tamoyillari.......................................................... 84