Олимпиады по химии

В. Д. Орлов,
декан химического факультета Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина, академик АН Высшей школы Украины, доктор химических наук, профессор




УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ!


Лауреат Нобелевской премии Ганс Селье писал: «Культу­ра, здоровье и мощь науки зависят прежде всего от ее твор­ческих фундаментальных исследователей, от «яйцеголовых»... Важно распознать многообещающего фундаментального ис­следователя тогда, когда он нуждается в поддержке для раз­вития своих особых дарований». Выявлению и развитию твор­ческих способностей учащихся, раскрытию их инициативы, творческого приобщения к изучению научных дисциплин и служат олимпиады школьников. Они существенно допол­няют традиционные образовательные технологии, способству­ют обновлению и совершенствованию всей системы среднего образования; олимпиадное движение объединяет тысячи эн­тузиастов — учителей, преподавателей вузов, научных ра­ботников, студентов.
Первые химические олимпиады были организованы ве­дущими университетами более 60 лет назад для поиска хорошо подготовленных абитуриентов. Начиная с 60-х го­дов XX века крупные вузовские центры выступили орга­низаторами городских и областных олимпиад, естественным продолжением которых стали республиканские и Всесоюз­ные олимпиады юных химиков.
Сегодня олимпиады носят поистине массовый харак­тер — ежегодно в состязаниях разного уровня принимают участие десятки тысяч школьников. Олимпиады, зародив­шиеся в 1934 г. и проводившиеся лишь в одном городе — Ленинграде, давно приобрели международный статус. В 1968 г. в Чехословакии была проведена Первая между­народная химическая олимпиада, в которой участвовали команды всего лишь трех стран. В 2001 г. на Междуна­родной олимпиаде в Индии соревновались юные химики из более чем пятидесяти государств всех континентов. Строй­ная система химических олимпиад существует в разных


5

Олимпиады по химии

странах — от Австралии до США и Канады. Национальные олимпиады стали составным звеном мощного международ­ного движения.
Химические олимпиады в Украине проводятся в четыре тура: первый — школьная, второй — районная, третий — областная, четвертый — Всеукраинская олимпиады. В 2001 г. состоялась XXXVIII Всеукраинская олимпиада юных химиков. На протяжении всей истории химических олимпиад команда Украины достойно выступала на Всесо­юзных, а затем Менделеевских и Международных олим­пиадах.
За годы проведения олимпиад росла сложность зада­ний, менялись наполнение туров и их компоновка. В насто­ящее время на Всеукраинской олимпиаде проводятся два теоретических и один экспериментальный тур. На первом теоретическом туре юным химикам приходится решать нестандартные задачи, требующие и знаний, и творческо­го подхода к решению. Цель второго тура — определить уровень теоретической подготовки участников олимпиады. Второй теоретический тур фактически определяет лучших из лучших и дает возможность отбора кандидатов для учас­тия в Международной олимпиаде. Экспериментальный тур проверяет практические навыки участников олимпиады и их умение использовать свои теоретические знания при решении реальных задач.
Организацию и методическое обеспечение олимпиад осу­ществляет Министерство образования и науки Украины. Организационные основы, стиль проведения, методический уровень Всеукраинских олимпиад юных химиков в значи­тельной степени определили сотрудники Министерства — С. П. Курило, Л. И. Титаренко, С. В. Василенко, Г. И. Маль- ченко.
Разработкой комплектов заданий для областных и Все­украинских олимпиад, методических материалов для учи­телей химии, программ подготовки к олимпиадам занима­ются опытные преподаватели ведущих университетов страны, используя в своей работе авторские задания де- 6