Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида


Танлов бўйича сайлов қаерда ўтказилади?=



Download 1,18 Mb.
bet50/91
Sana20.06.2022
Hajmi1,18 Mb.
#685056
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   91
Bog'liq
5 мингта тест (2) (2)

Танлов бўйича сайлов қаерда ўтказилади?=*Олий таълим муассасаларининг кенгашларида ёки факультетларнинг кенгашларида ўтказилади.
Ташкилий тизим - =ходимлар ўртасида мажбурият, ваколат ва ўзаро муносабатларнинг тақсимланишидир
Ташкилот томонидан меъёрий ҳужжатларнинг ва маълумотларнинг хавфсиз ва сақланишига, талаблар асосида қабул қилинганига ишонч ҳосил қилувчи сиёсатнинг ишлаб чиқилганлиги (масалан архив)-=Ҳужжат назорати
Ташкилотнинг тузилиши жиҳатидан сифат тизимини баён этувчи расмий ҳужжат: бошқарув ва ходимларни функционал вазифалари, ваколатлари ва барча фаолиятни амалга ошириш ҳамда баҳолаш ўтказиш босқичларини, сифатга эришиш жараёнларини, ресурсларни тасвирлаган ҳужжат-=Сифат бошқаруви режаси (QMP)
Таълим ва ходимларни касбий тайёрлаш сифати муаммоларига =*Тизимли ёндашиш зарур
Таълим ва ходимларни касбий тайёрлаш сифати муаммоларига қандай ёндашиш зарур?=тизимли
Таълим дастурлари сифатини баҳолаш моделларининг тарихий шаклланиш илдизлари қайси асрга тўғри келади?=XIII асрнинг бошларига
Таълим жараёнида қандай восита ўқувчининг масъулиятли ва сифатга йўналган фаолиятни таъминлайди =*Ўқитувчи ва ўқувчи орасида ва таълим жараёнига нисбатан самимийликни уйғотиш
Таълим интеграцияси - =*таълим ривожланишининг муҳим қирраси бўлиб унинг глобаллиги ҳисобланади
Таълим муассасаларида кафедра филиали фаолияти нималарга асосан ташкил этилади?=*Олий таълим муассасаси ва корхона (ташкилот) ўртасида тузилган шартнома асосида.
Таълим муассасаларини аккредитациялаш-бу:=*Таълим муассасасини баҳолаш ва тан олиш бўйича тадбирлар тизими, шунингдек, улар тавсия қилган тайёрлов дастурларини мазмуни, тўлақонлигича, ўқитиш даражаси ва унинг сифатини тан олиш.
Таълим муассасаси сифат менежменти таълимни ташкил қилиш, зарур ресурслар билан таъминлаш ва бошқариш жараёнини қамраб олган комплекс тизим бўлиб, асосан: =Ўқув жараёнини назарда тутади.
Таълим муассасасида мониторинг ўтказишдан мақсад нима?=Таълимнинг ҳолати бўйича аниқ маълумотга эга бўлиш, фаолиятнинг натижаларини аналитик умумлаштириш, прогноз қилиш ривожланишини таъминлашдан иборат
Таълим муассасида электрон таълим муҳитини шакллантириш имкониятини берувчи таълим(ўқиш, виртуал таълим муҳити)ни бошқариш тизими қандай номланади?=LMS

Download 1,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   91




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish