Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни



Download 1,73 Mb.
Pdf ko'rish
bet43/96
Sana29.04.2022
Hajmi1,73 Mb.
#590843
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   96
Bog'liq
19.Pedagogik kvalimetriya (1) [uzsmart.uz]

Жавоб:
_________________________________________________________
 
Жавоб:
А, B, Д, F
._______________________________________________ 
2. Катта қон айланиш доирасида қон қандай органлар орқали 
ўтиш кетма - кетлигини ифодалаган ъолда тегишли рақамларни 
катакларга ёзинг.
1) аорта қон томири; 2) юқориги ва пастки ковак веналар; 3) ўнг 
бўлмача; 4) йирик, ўрта ва майда артерия томирлари; 5) веналар; 6) 
тўқима ва органлар; 7) юракнинг чап қоринчаси;
 
 
 
 
Жавоби 
 
 
3. Кичик қон айланиш доирасида қон қандай органлар орқали 
ўтишини схемада ифодаланг.
1
7
4
6
5
2
3


70 
1) ўпка артерияси; 2) ўпка алвеолалари; 3) юракнинг чап бўлмачаси; 4) 
юракнинг ўнг қоринчаси; 5) ўнг ва чап ўпка артериялари; 6) 4 та ўпка 
веналари;
Жавоб:
 
 
 
 
 
 
Жавоб:






4. Қуйида берилганлар акслантиришми ёки акслантириш 
эмаслигини жадвалга рақамлари орқали ёзинг. 
1) 
 
0
:

Z

;
2)
 

P
N

1
/
:

; (Р-туб сонлар тўплами, 
n
n

)
(

нинг энг кичик туб 
бўлувчиси;
3)
 


Z
x
x
x

/
)
;
(
2
 ;
4) 


бўлади
сонни
у 
сон
х
ва
/
)
;
(
N
x
y
x

 
5) 
х
х
R
)
(
бўлганда



х
;
R
R

:

6) 



R
R
f
e
x
f
x
:
;
)
(
 
Математик тушунча 
Жавоб рақамлари 
Акслантириш 
Акслантириш эмас 
Инъектив акслантириш 
Суръектив акслантириш 
Жавоби: 
Математик тушунча 
Жавоб рақамлари 
Акслантириш 
1, 2
Акслантириш эмас 
3, 4 
Инъектив акслантириш 
5, 
Суръектив акслантириш 
6,
5.
Қуйида берилган фикрларнинг қайсилари тўғри?
А. Бинар муносабат турлари: инъектив, биектив, суръектив. 
Б. А тўпламнинг исталган 
х 
элементи учун 
хРх 
муносабат ўринли бўлса,
 Р 
муносабат рефлексив муносабат бўлади. 
C. Ҳар қандай мусбат рационал сон бирор кесманинг узунлигини 
ифодалайди. 
Д. Натурал соннинг 9 га бўлиниши учун шу соннинг 3 га бўлиниши зарур 
ва етарлидир. 
Э. Натурал сонлар тўпламида аниқланган “
а 
дан бевосита кейин келади ” 
муносабати бир ўринли алгебраик амалдир. 
Ф. Теоремаларни исботлашнинг 4 та асосий усули мавжуд.


71 
Г. 5 – туб ва мураккаб сон. 
Жавоб:
__________
Жавоб:В, С, Е, Ф.________ 
6. Тушириб қолдирилган сўзларни ёзинг.
1) 
Артериал 
қон 
босимининг 
нормага 
нисбатан 
ортиши 
__________дейилади.
2) 
Артериал 
қон 
босимининг 
нормага 
нисбатан 
пасайиши 
________дейилади.
 
6. Тушириб қолдирилган сўзларни ёзинг. (Жавоби) 
1) Артериал қон босимининг нормага нисбатан ортиши 
гипертония 
дейилади.
2) Артериал қон босимининг нормага нисбатан пасайиши 
гипотония 
дейилади.
Талабаларнинг Блум таксономияси бўйича билимларни 
синтезлаш ўқув мақсадига эришилганлик даражасини назорат қилиш 
ва баҳолашда фойдаланиладиган ностандарт тест топшириқлари 
Ўқув мақсадлари ичида билимларни синтезлаш муҳим ўрин тутади. 
Синтезлаш ўқув мақсадининг асосий моҳияти талабалар томонидан курс 
ёки мавзу мазмунидаги асосий ғояларни мужассамлаштириш, жараён ва 
объектларнинг ўзига хос хусусиятларига кўра гуруҳларга ажратиш, ёки 
умумлаштириш, реконструкция қилиш саналади. Талабалар томонидан 
амалга оширилиши керак бўлган мазкур ақлий операцияларни стандарт 
ўқув ва тест топшириқлари воситасида назорат қилиш ва баҳолаш 
имконияти мавжуд эмас. Шу сабабли қуйида берилаётган кўп жавобли 
ностандарт тестлардан фойдаланиш тавсия этилади.
1. Чизиқли тенгламалар системасини (ЧТС) Гаусс усулида ечиш 
амалларини кетма-кетлигини белгиланг. 
1. 
Чизиқли тенгламалар системасидан детерминант тузиб 
олинади.
2. 
Чизиқли 
тенгламалар 
системасида 
ихтиёрий 
биринчи 
коэффициенти 1 га тенг бўлган тенглама танлаб олинади. 
3. 
Тузиб олинган детерминант ҳисобланади. 
4. 
Танлаб 
олинган 
тенгламадан 
фойдаланиб, 
бошқа 
тенгламалардаги 1- номаълум йўқотилади. 
5. 
Кейинги 
босқичда 
2-тенгламадан 
фойдаланиб, 
бошқа 
тенгламалардаги 2-номаълум йўқотилади.
6. 
Детерминантнинг 2 тартибли минорлари хисобланади.


72 
7. Бу жараён тенгламалардаги номаълумларни йўқотиш маълум 
бир қадамга етгач, уларнинг ёки учбурчак, ёки трапеция кўринишдалиги 
аниқланади. 
8. 
Топилган 
детерминантнинг 
жавоби 
билан 
минорлар 
кўпайтирилиб қўшилади. 
9. Агар чизиқли тенгламалар системаси учбурчак шаклга келса, 
ягона ечим, трапеция шаклига келса чексиз кўп ечимга эгалиги 
аниқланади. 
Жавоби: 2, 4, 5, 7, 9 

Download 1,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish