Ойлик мавзу: Ўзбекистон менинг Ватаним

Хафта мавзуси

Менинг шахрим

Давр

Сентябр ойининг 2 хафтаси

Ривожланиш сохалари бўйича мақсадлар

Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши

Сайр пайтида, боғчага келиб ва кетиш пайтида хавфсизлик қоидаларига риоя қилиш.

Ижтимоий-хиссий ривожланиш

Катталар , тенгдошлари ва оила аъзолари биланмулоқот қилишга ривожлантириш.

Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари

Мулоқотда фаоллик билдириб, ўзининг айрим харакатларини сўз билан ифодалай олиш.

Билиш жараёнининг ривожланиши

Шахар ҳақидаги биринчи таъсуротларини тадқиқ қилади. Предметларни бирон бир белгисига қараб ажратади: олти хил рангни фарқлаб, уларни ажратиш.

Ижодий ривожланиш

Расмларни, халқ амалий санъати, уйинчоқлар ва воқеаликни қабул қилишда ўз ҳиссий кўникмасида намоён этиши.

Ривожланиш марказлари

Таълим-тарбиявий фаолият

Душанба

Сешанба

Чоршанба

Пайшанба

Жума

Ресурслар, иловалар

Эркин фаолият

Қуриш-ясаш

“Дўкон қурамиз”

Қурилиш материаллари, лего, конструкторлар.

Сюжетли-ролли ўйинлар ва драммалаштириш

“Магазин-магазин” ўйини

Магазин ўйини жихозлари, муляжлар, чеклар.

Нутқ ва тил

“Тошкент шахри билан таништириш”

Тошкент шахри мавзусига оид сюжетли расмлар

Фан ва табиат

Сувнинг хусусиятлар,

Тошкент истирохат боғлари

Идишда сув, сувда ўйналадиган ўйинчоқлар, идишлар, албомь, расмлар

Санъат маркази

Расм. Бизнинг кўчамиз

Лой. Рангли коптокчалар

Расм. Менинг уйим”Фаввора”

Елимлаш. Мустақиллик шарлари.

Лой, доска, лой учун пичоқча,салфетка,бўёқ, чўтка, сув учун идиш, оқ қоғоз, рангли қаламлар, рангли қоғоз, елим.

Умумий гурух бўлиб ишлаш

Сентябрь ойи 2-ҳафта
Хафта мавзуси: Менинг шахрим
Қуриш-ясаш ва математика маркази.
“ Дўкон қурамиз”
Мақсад: Дўкон турлари билан танишади ва қурилиш материалларидан дўкон маркет қуради. Лего, катта ҳажмли пластмасса, ғиштлардан фойдалана олади.
Жиҳоз ва материаллар.Қурилиш материаллари, леголар, конструкторлар..
Фаолиятнинг бориши.

1. 
   Дўкон расмини кўриш.
   
2. 
   Намуна билан танишади
   
3. 
   Қурилиш материалларини танлаш.
   
4. 
   Дўкон қуриш.
   
5. 
   Рағбатлантириш.
   

Қўшимча қисм:Майда ўйинчоқлар бериш, дўкон олдига автотураргох (стоянка) ташкил этишни таклиф этиш..
Эътиборга молик жиҳат:

1. 
   Тасаввурини ривожлантириш.
   
2. 
   Қурилиш материалларини тўғри тушуниш.
   

Сюжетли-ролли ўйинлар ва драмалаштириш маркази..
“Магазин-магазин”.
Мақсад:Магазин хақида тасаввури кенгаяди, луғат бойлиги ошади, ўртоқлари билан мулоқотга киришади.
Керакли жиҳозлар:Магазин ўйини жихозлари, расталар, тарози, маҳсулот учун саватлар, қоғоз пуллар ва бошқалар.
Фаолиятни бориши.

1. 
   Магазин фаолиятидан видеолавха кўриш(АКТ орқали).
   
2. 
   Магазин жихозлари билан танишиш.
   
3. 
   Ролларни тақсимлаш.
   
4. 
   Ўйин жараёни. Ролларни алмаштириб ўйнаш.
   
5. 
   Рағбатлантириш.
   

Қўшимча қисм.
Кундалик хаётда қандай магазин, маркетлар борлигини айтиб беришни таклиф этиш.
Эътиборга молик жиҳат.

1. 
   Ўйин фаолиятида болаларни ўзаро муносабати “рахмат, мархамат” сўзларини ўз ўрнида ишлатишига эътибор бериш..
   

Санъат маркази:
Расм: “ Бизнинг кўчамиз”.
Мақсад:Ўз кўчаларини номлай олади, тасаввур қилишни билади, рангли қаламлардан тўғри фойдалана олади.
Жихозлар ва материаллар: Оқ қоғозлар, рангли қаламлар, мавзу бўйича суратлар.
Фаолиятни олиб борилиши:

1. 
   Кўчалар тасвирланган расмни кузатиш.
   
2. 
   Намуна кўсатиш.
   
3. 
   Ўз кўчасини тасвирлаб бериш.
   
4. 
   Расм чизиш.
   
5. 
   Болаларнинг ишларини рағбатлантириш.
   

Қўшимча қисм: “Кўчалар” ашуласини тинглашни таклиф этиш.
Эътиборга молик жихати:

1. 
   Иш жараёнида болаларда тартиб ва озодаликни назорат қилиш.
   

Нутқ ва тил маркази.
“ Тошкент шаҳри билан таништириш”
Мақсад:Ўз шахрининг диққатига сазоворжойларини таниш, суъратлар орқали диққатга сазовор жойларни номлай олиш ва билиш.
Жихозлар ва материаллар: Тошкент шахри хақидаги албом ва суратлар (цирк, истирохат боғи, фаввора, болалар ўйин майдонлари) , АКТ, дисклар.
Фаолиятни олиб борилиши:

1. 
   Тошкент шахри албомини томоша қилади.
   
2. 
   Тошкентдаги Цирк, фаввора, истирохат боғи, болалар ўйин майдонлари суратлари (видеолавхалари) билан танишиш.
   
3. 
   Таасуротлари билан ўртоқлашиш..
   
4. 
   Рағбатлантириш.
   

Қўшимча қисм:Тошкентнинг яна қандай диққатга сазовор жойлари борлигини айтишни таклиф этиш.
Эътиборга молик жихати:

1. 
   Болаларни Ватанпарварлик руҳида тарбиялаш.
   
2. 
   Бола ўз фикрларини равон айта олиш.
   

Санъат маркази:
Лой: “ Рангли коптокчалар”
Мақсад: Пластилин билан ишлашнинг кафт орасида думалоқлаш усулини эгаллайди, коптокларни шакли ва рангларини ажратади.
Жихозлар ва материаллар:Пластилин, тахтачалар, салфетка, рангли коптокчалар.
Фаолиятни олиб борилиши:

1. 
   Болалар турли рангдаги коптокчаларни томоша қилади ва қўл билан ушлаб кўради.
   
2. 
   Намуналар билан танишади.
   
3. 
   Керакли бўлган рангдаги пластилинни олиб ясаш.
   
4. 
   Болалар ишларидан кўргазма уюштириш.
   
5. 
   Болаларни рағбатлантириш.