Oila pedagogikasi

muhim omil hisoblanadi.
Jamiyatning asosiy tayanchi hisoblanmish oila barqa-
rorligi, farovonligi, tinch-totuvligi va mustakamligini ta’min­
lash bilan bog'liq masalalami hal etishda jamiyatning ushbu
masalaga daxldor barcha institutlaming hamkorligini ta’min­
lash 
oila manfaatlarini ta’minlashda ijobiy samaralar garo-
vidir.
Oila - mahalla - bog‘cha - maktab - oliy va o‘rta
maxsus ta’lim - jamoatchilik tizimida amalga oshiriladigan
barcha ta’limiy-tarbiyaviy ma’rifiy-madaniy targ‘ibot va tash-
viqot ishlari sistemalik, mustahkam hamkorlik, izchillik,
uzviylik, ketma-ketlik tamoyillari asosida tashkil etilgan
79

---

taqdirdagina jamiyat rivojida oila o‘zining ijtimoiy vazi-
falarini to‘la ado etish imkoniyatiga ega bo'ladi.
Mustaqil respublikamiz iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy va
ma’naviy yuksalishning muhim omillaridan biri oila,
mahalla, maktabning hamkorlikda olib boradigan tarbiyaviy
jarayonni amalga qaratilgan faoliyati hisoblanadi. 0 ‘zbekiston
Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonunida oilaning
jamiyat, davlat oldidagi mas’uliyatini anglab yetadigan komil
insonni tarbiyalashdagi roliga alohida e’tibor berildi. By
borada «Oila - mahalla - maktab» dasturining yaratilishi
muhimdir.
Oilada bola tarbiyasini yo'lga qo‘yishda mahallaning roli
kattadir. Qadimdan o‘zbek xalqi mahalla-jamoatchilik bilan
hamjihatchilikda yashab, oilaviy urf-odat va an’analami ular
ishtirokida, ular bilan bamaslahat o'tkazganlar.
Mahalla kishilami birlashtiradigan, ijtimoiy-siyosiy, ma-
daniy-ma’rifmy va tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lgan jamoa