Оила кутубхонаси бахтли бола маънавияти

Мактабга тайёрлов гуруҳи
га ўтиш олдида боланинг 
жисмоний ва психик имкониятлари орта боради. 
Бу гуруҳда болалар меҳнат қилиш билан боғлиқ топшириқларни 
мустақил равишда бажара оладйлар. Тарбиячи улардаги катталардан 
мустақил бўлишга интилишни қўллаб-қувватлаб туради.
Тарбиячи болаларнинг, хилма-хил фаолиятида характернинг ижобий 
сифатларини, малака ва одатларни таркиб топтиради, улардаги мустақиллик, 
фаоллик ҳамда креативликни ўстиради. 
Болани табиат, теварак-атроф билан таништириш, она тили 
машғулотларида, экскурсиялар ҳамда сайрларда, бадиий адабиёт ва 
ҳоказолар воситасида болаларда Ўзбекистон Республикаси Президентига, 

---

80 
Ватан ҳимоячиларига муҳаббат ҳамда ҳурмат, жонажон Ватан, қадрдон 
табиатга меҳр, бошқа халқларга нисбатан дўстона ҳис-туйғуларни тарбиялаш 
иши давом эттирилади, шунингдек давлат герби ва байроғига ҳурмат 
тарбияланади. 
Тарбияланувчилар болалар учун мўлжалланган бадиий асарлардан, 
тарбиячиларнинг ҳикояларидан, экскурсиялардан Ўзбекистонда барча 
халқлар аҳил яшашларини, бир-бирларига кўмаклашишларини, Ватан бахт-
саодати, ҳимояси учун меҳнат қилишларини билиб оладилар.
Болаларда миллий ҳис-туйғуларни тарбиялашда ўзбек халқ оғзаки 
ижоди, қўшиқлари, ўйинларидан кенг фойдаланиш лозим. 
Бола теварак-атрофдаги оламни қанчалик жиддий ва чуқур билиб борса, 
тарбиячи боланинг ҳис-туйғуларига қанчалик кўпроқ таянса ҳамда уларни 
тараққий эттириб борса, боладаги воқеликка: меҳнатга, кишиларга, ўз-ўзига 
муносабат шунчалик муайян, оқилона равишда асосланган ва кўп томонли 
бўлиб шакллана боради. 
Мактабга тайёрлов гуруҳи бола боғчада охирги йил бўладиган гуруҳдир. 
Бир йилдан кейин у мактабга боради. 
Ўқиш боладан жисмоний куч сарфлашни, ақлий зўр беришни, кўпгина 
кўникмаларни, ишни охиригача етказишни талаб этадиган меҳнатдир. 
Мактабга тайёрлаш — ҳар бир боланинг мактаб дастурини ўзлаштириш 
учун жуда яхши имкониятлар яратиш демакдир. Шунинг учун мактабга 
тайёрлов гуруҳида болаларни мактабга тайёрлашга алоҳида эътибор 
берилиши керак. 
Бунда тарбиячи болалар соғлиғини, асаб тизимини мустаҳкамлашга, ҳар 
бир боланинг кўзи, қулоғи ва овозини муҳофаза қилишга, болаларда тўғри 
қадди-қомат 
таркиб 
топтириш 
ҳамда 
уларнинг 
ҳаракатларини 
такомиллаштиришга алоҳида эътибор бериши лозим. 

---

81 
Тарбиячининг болалардан шахсий гигиена қоидаларини ба- жаришни