O ’zbekiston respublikasi oliy va o ’rta maxsus ta'lim vazirligi

Tayanch tushunchalar:
Iste'dod 
- bar tomonlama rivojiangan, niboyatda kucbli va takrorlanmas qobiliyat. 
Komil inson 
- inson aqliy takomillasbuvi bosqicblaridan biri.
Jismoniy madaniyat 
- bu insonning barcba tabiiy va ijtimoiy qobiliyatlarini 
ro'yobga cbiqaruvcbi uni tobora insoniylasbtirib, bam Jismoniy bam 
ma'naviy cbiniqtirib boruvcbi jarayondir.
Mavzu yuzasidan foydalanilgan adabiyotlar:
1. 
I.A.Karimov. YUksak m a'naviyat- engilmas kucb. -T.; Ma'naviyat, 2008.
2. K.M.Maxkamjonov. Maktabgacba yosbdagi bolalarning umumiy va 
kengaytirilgan Jismoniy tarbiyasi. T-“llm Ziyo” 2006.
3. 
«Barkamol avlod yili» Davlat dasturf -T.: O’zbekiston, 2010. 
,
4. O'zbekiston Respublikasining «Ta'Iim to’g’risida»gi Qonuni. Barl^amol 
avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -T.: SHarq, 1997.
5. Kadrlar tayyorlasb milliy dasturi. Barkamol avlod - O’zbekiston 
taraqqiyotining poydevori. -T.: SHarq, 1997.
6. P.YUsupova. Maktabgacba pedagogika. -T.: O’qituvcbi, 1993.
Nazorat uchun savoliar:
1. 
Jismoniy tarbiyaning mazmuni.
2. 
Jismoniy tarbiyadagi asosiy tusbuncbalarning «Jismoniy tarbiya», «Jismoniy 
barkamollik», «badantarbiya», «Jismoniy rivojlanisb» mazmunini ocbib bering.
3. 
Ilk yosbdagi bolalar Jismoniy tarbiyasining vazifalari.
4. 
3 yosbdan 7 yosbgacha bo’lgan bolalarning Jismoniy tarbiyalasbning 
mazmunini ocbib bering.
5. 
Rejim (kun tartibini) tasbkil etisb.
6. 
Turli yosb gurublarida bolalarning ovqatlanisbini tasbkil etisb.
7. 
Ilk yosbdagi bolalarda madaniy-gigienik ko’nikmalarni tarbiyalasb.
8. 
3 yosbdan 7 yosbgacba bo’lgan bolalarda madaniy-gigienik ko’nikmalarni 
tarbiyalasb.
9. 
Jismoniy tarbiya vositalari.
10. CHiniqtirisbning mohiyati va uni o’tkazisb metodikasi.
46

---