O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

Tayanch  iboralar: 

met od,   t ad qi qo t,   usul,  d a r s ni n g   samarasi,  

o' quv-bilish  faoliyati,  o ‘z -o ' z i ni   na zo ra t,   og' zaki  bayon  qilish 

met odi,   hikoya,  t ushu n ti ri sh ,  s u hba t,   m a ’ruza,  ko'rgazmali  met od,  

n amo yi s h,   t ushunt iri sh,   ekskursiya,  a ma l iy   m et o d,   mas hq,  l a b o ­

ratoriya.  a mal iy  ishlar.

1. 

«Ta’lim  m etodlari» 

tu sh u n ch asin in g  tavsifi 

va  turlari.

« Me tod» 

s o' zini ng 

v u n o n c h a  

tarjimasi 

«tadqiqot», 

«usul», 

«maqs adga   erishish  yo'li»  kabi  m a ' n o l a r n i   anglatadi.  Filosofiya 

lug' atida  ushbu  t u sh u n c h a   u m u m i y   t ar zd a  «maqsadga  erishish 

usullari»  deya  s ha rh la ng an .  Ak sar ivat   m u al li f la r   «ta’lim  m e t o d ­

lari  o 'q u vc h il a rn i ng   o'quv-bilish  faoliyatini  tashkil  etish  usullari»

165

---

deg an   qaras hga  yon  hosadilar.  D e m a k ,