О. Я. Веч М. Ю. Иванцова М. Р. Шарафутдинова

Домашнее задание

1. 
   Повторить новую лексику урока.
   
2. 
   Чтение текста упр. 163.
   
3. 
   Деление текста на смысловые части. Озаглавить каждую часть. Составить план.
   
4. 
   Пересказ текста по плану.
   

УРОК 48
Тема урока: Аль-Хорезми ⸺ основатель классической алгебры (лексическая). Сложноподчинённые предложения с обстоятельствами причины. Выражение причины в простых предложениях (грамматическая).
Цели урока:
Образовательные: познакомить учащихся с новыми видами придаточных обстоятельственных, научить определять средства их связи с главным предложением; расширить знания учащихся по истории математики, астрономии, географии.
Развивающие: развивать мировоззрение учащихся, память, мышление; развивать навыки выпол- нения грамматических разборов.
Воспитательные: пробуждать познавательный интерес к изучению русского языка; воспитывать у учащихся гордость за науку и учёных Узбекистана.
Задачи урока: активизировать у учащихся интерес и стремление к знаниям.
Тип урока: урок с элементами интеграции (математика).
Метод урока: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Оборудование: портрет учёного Мухаммада аль-Хорезми, презентация, иллюстрации, информация.
Ход урока

1. 
   Организационный момент
   

Приветствие учителя. Подготовка к уроку. Настрой на работу. Слово учителя:
— Наши предки, такие как Мухаммад Муса аль-Хорезми, Абу Рейхан Беруни, Ахмад аль-Ферга- ни, Мирзо Улугбек, привнесли большой вклад не только в науку нашей страны, но и в науку всего мира. Научными трудами наших учёных пользуется весь мир. На прошлом уроке мы с вами изучили жизнь и деятельность великого аль-Хорезми.

2. 
   Повторение и актуализация знаний
   
   1. 
      Повторить лексику предыдущего урока.
      
   2. 
      Проверить технику чтения текста упр. 163 (выборочное чтение).
      
   3. 
      Пересказ по составленному плану. Оценки. План:
      
      1. 
         Великий учёный IX века. 4. Метод «аль-джабр» и «аль-мукабала».
         
      2. 
         Трактаты аль-Хорезми. 5. Желание помочь людям.
         
      3. 
         Откуда произошло слово алгебра.