O ‘qituvchining ta'lim jarayonidagi mahorati. Reja

---

O ‘QITUVCHINING TA'LIM JARAYONIDAGI MAHORATI. 
REJA
: 
1.
O‘qituvchining o‘quvchilarni bilish (anglash) faoliyatini boshqarishdagi 
mahorati.
2.
Dars mazmunini o‘quvchilar tomonidan o ‘zlashtirib olinishiga yordam 
beruvchi jihatlar, ularning qiziqish va faolliklarini oshirish ko‘nikmasini 
hosil qilish. 
3.
O‘qituvchi faoliyatida ko‘tarinki ruh, yaxshi kayfiyat, ishga bo’lgan 
xohishning yetakchi o ‘rin tutishi va ularni hosil qilish yo‘llari. 
Inson mehnat faoliyatining turi ko’p bo’lib, ulardan biri sharafli va
faxrli o‘qituvchilik kasbidir. O‘qituvchi yosh avlodga ta’lim – tarbiya berish
ishlari bilan shug’ullanuvchi shaxsdir. Shuning uchun ham o‘qituvchilik kasbi
jamiyatimizda juda muhim rol o’ynaydi. O‘quvchilarga ta’sir etishda
o‘qituvchining tarbiyaviy ta’siridan kuchliroq vosita yo`q. Chunki o‘qituvchi
hamma vaqt bolalar bilan birga bo’ladi, ularga qalb – qo’ri bilan bilimini
bag’ishlaydi. 
O‘qituvchi yosh avlodga ta’lim beruvchi, xozirgi zamon talabi nuqtai
nazaridan ilg‘or, ishbilarmon kishilarga xos bo’lgan axloqiy sifatlarni tarkib
toptiruvchi shaxsdir. U o‘quvchilarning sinf va sinfdan tashqaridagi faoliyatini
uyushtiradi. U o‘zi bolaga ibrat – namuna bo’la olishi bilan ham diqqatga
sazovordir. 
Buyuk mutafakkirlarimiz o`tmishda ham o‘qituvchining mehnatiga yuksak
baho berib, u juda katta faxrli va olijanob vazifani bajaradi, deb xisoblaganlar.
Ulug shoir Alisher Navoiy madrasa muallimlari to’g’risida gapirib, ular har
tomonlama kamol topgan kishilar bo’lishini orzu qilgan, o‘qituvchilikni u
olijanob va faxrli kasb deb hisoblagan. O‘qituvchi mehnatining qadr – qimmati
xaqida quyidagi satrlarni yozgan : 
Xaq yo’lida kim senga bir harf o‘qitmish ranj ila, 
Aylamoq oson emas xaqqin ado ming ganj ila. 
O‘qituvchi pedagogik mahoratli, har tomonlama bilimli bo’lishi kerak,
chunki unga o‘quvchilar har sohada murojaat qilishlari mumkin. 
Har tomonlama bilimli o‘qituvchi har qanday savolga ham javob topa oladi.
O‘qituvchining mahorati - bu pedagogik kasbning asosiy ko’rinishidir. Dars
jarayonida o‘quvchilar bilan bo’lgan muomalada o‘qituvchining mahorati ko‘zga
tashlanadi. Bu o‘quvchilarni o‘z faniga qiziqtira olishi, ularni mustaqil
fikrlashga va vazifalarini mustaqil bajarishga o’rgatishi bilan bevosita bog’lik. 
Hayot har bir kasb kishisidan o‘z ixtisosi sohasida shuxrat qozonishni,
izlanish, ijodiy mehnat qilishni talab etadi. Hayotning bu yuksak talabini sezgan
va shunga amal qilgan o‘qituvchigina bolalarni o‘qitish va tarbiyalashdek ulug’
va mas’uliyatli vazifani bajara oladi. Biz buni mahoratli o‘qituvchi, 40 yillar

---

boshlang’ich sinf bolalar kitobining muallifi ( Alifbe