O L iy V a o r t a m a X s u s t a L im V a z ir L ig I namangan davlat universiteti asqarova dilorom qurbonovna

---

---

0
‘Z B E K IS T O N R E SjPL lbL iK A SI
O L IY V A O R T A M A X S U S T A L IM V A Z IR L IG I
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI
ASQAROVA DILOROM QURBONOVNA
MATEMATIK TASAVVURLARNI
SHAKLLANTIRISH NAZARIYASI
VA METODIKASI
5 1 1 1 8 0 0 - M a k t a b g a c h a t a ’l i m y o ‘n a l i s h i t a l a b a l a r i u c h i m
o ‘q u v q o ‘l l a n m a
N Л M Л N G AN - 2 () 2 (i

---

M ATEM ATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRSH
NAZAR1YASI VA MCTODIKASI 
A sq arova D ilo ro m Q u rb on ovn a
Annotatsiya
Ushbu o ‘quv qo'llanm a maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarda matematik 
tasavvurlarni 
shakllantirish 
nazariyasi 
va 
m etodikasiga 
bag'ishlangan. 
QoMlanmada turli yosh guruhidagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish 
ta'lim ining asosiy didaktik tam oyillari, bolalarda miqdoriy tasavvurlarni 
rivojlantirish, ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarda predmetlar miqdorini idrok 
qilish, esda olib qolish va taqqoslashning o ‘ziga xos xususiyatlari, sanash 
faolivatining rivojlanish bosqichlari, vaqtni idrok qilish, bolalaming maktabga 
tayyorlik darajasiga qo'yiladigan minimal talablar, oilada va m aktabgacha ta'lim
tashkilotlarida olib boriladigan mctodik ishlami rcjalashtirish kabi masalalarga oid 
m a’lumotlarga keng o‘rin bcrilgan. Bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish 
mashg‘ulotlarida foydalaniladigan yangi pedagogik texnologiyalar, 
didaktik 
o ‘yinlar ko‘rsatib o ‘tilgan.
0 ‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining 5111800 - maktabgacha ta ’lim 
bakalavriat y o ‘nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi.