O ’ z b e k I s t o n R

2 5 -T I P
E: 
8-12; 
N: 
4-8
Namoyon bo’lish xususiyatlari. 
Faol, ba'zan tez qizishib ketadi, 
ayrim hollarda beg’am-quvnoq. 
Deyarli hech qanday tashabbus 
ko’rsatmaydi, 
berilgan 
ko’rsatmalar 
b o ’yicha 
ishlaydi. 
Ijtimoiy 
aloqalarda passiv. CHuqur hissiy kechinmalarga moyilligi y o ’q. Bir 
hildagi hafsala bilan qilinadigan ishlarni afzal ko ’radi.
Korrektsiya y o ’Ilari. 
U bilan tinch-ishchanlik munosabatlarini 
y o ’lga q o ’ygan ma'qul. YAkka tartibda bajariladigan ishlar va 
mashg’ulotlar mos keladi. M a'm uriy ishlarni yaxshi bajaradi.
2 6 -T I P
E: 4-8; N: 8-12
Namoyon bo’lish xususiyatlari. 
Tinch-xotirjam, o ’zini bosib 
olgan, sabrli, sinchkov, hafsalali. Izzattalab. Maqsadga intiluvchan. 
+at'iy tamoyillar (printsiplar) va qarashlarga ega. Ayrim vaqtlarda 
arazchi.
Korrektsiya y o ’Ilari. 
Samimiy, ishonchli munosabatlarni, bir 
me'yorda xotirjam bajariladigan ishlarni yaxshi ko’radi. Oshna- 
o g ’aynigarchilik, tanish-bilishchilikka moyil emas. Sinfda tengdoshlari 
ichida tartibli, hafsalali ish qilishini, yaxshi ijrochilik qobiliyatini 
maqtash 
maqsadga 
muvofiq. 
O ’z 
kuchiga 
ishonch 
hissiyotini 
kuchaytirish kerak.
2 7 -T I P
E: 4-8; N: 12-16
Nam oyon bo’lish xususiyatlari. 
Vazmin-melanxolik. Nozik 
tabiatli. 
B o g ’lanuvchan. 
Ishonchli, 
xotirjam va ortiqcha oshkor 
etilmaydigan 
munosabatlarni 
qadrlaydi. 
Xazil-mutoyibani yaxshi

---

ko’radi. Optimist. Ba'zan vahimaga tushadi, ba'zan tushunlikka 
tushadiyu, biroq k o ’pincha xotirjam-o’ychan bo’lib yuradi.
Korrektsiya y o ’llari. 
Faol-xotirjam ishlash sharoitini yaratib 
berish kerak. +at'iy reglament (qolip, me'yor) bo ’yicha ishlay olmaydi. 
Unga estetik va badiiy adabiyotlar bilan bog’liq mashg’ulotlarni tavsiya 
etish mumkin.
2 8 - TI P 
E: 8-12; N: 16-20