Новейшая история узбекистана

Предмет изучения курса является: 1. Изучение богатого, поистине уникального прошлого нашего народа через призму важнейших исторических фактов, событий, явлений, процессов, вклада наших великих предков в сокровищницу мировой цивилизации, деятельности широких народных масс, их борьбы за прогресс и процветание Отечества, за свою свободу и независимость; 2. Анализ социально-политических, экономических и культурных аспектов исторического развития нашего региона с древнейших времен до наших дней в тесной взаимосвязи со всемирной историей.
Цели дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками в целях приобретения следующих компетенций:

• 
  Способность ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп;
  
• 
  Способность к осознанию значения для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию;
  
• 
  Владение наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач.
  

Задачи: Знать – закономерности исторического развития, факторы и механизмы исторических изменений, историческую обусловленность современного развития общества; закономерности, основные процессы и явления, характеризующие целостность отечественного и всемирного исторического процесса; основные концептуальные подходы к изучению исторического курса; ключевые научные концепции и основные этапы развития историографии истории Узбекистана.

• 
  Уметь – устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, сопоставлять и анализировать исторические события; формировать целостное восприятие исторического пространства; анализировать историческую информацию; выявлять ключевые моменты дискуссий по истории отечественной исторической науки.
  
• 
  Владеть – навыками межличностной и межкультурной коммуникации, основанными на уважении к историческому наследию и культурным традициям; навыками исторического анализа, толерантного восприятия социальных и культурных различий; способами логического анализа, навыками систематизации учебного материала.
  

Исходя из того, что историю одного государства нельзя правильно понять вне связи с мировыми историческими процессами, задачей курса является изучение новейшей истории Узбекистана во взаимосвязи с процессами, происходившими как в близлежащих регионах, так и во всем мире.