o’tkazish.
Laboratoriya mashg’uloti № 4.
Diqqat.
1. Talabalar bilan olamni bilishda va turli faoliyat turlarida
diqqatning ahamiyatini muhokama qilish.
2. Nazariya materialni mustahkamlash maqsadida diqqat ko’lami
va taqsimlanuvchanligini o ’rganish bo’yicha tajriba o’tkazish,
diqqat
taqsimlanuvchanligini
individual
xususiyatlarini
o’rganish, diqqatning tebranish sabablarini aniqlash.
3. Tajribalaming natijalarini umumlashtirish va hamkorlikda
tegishli xulosalami chiqarish.
4. Masalalar yechish.
Savollar-vazifalar:
1. Diqqat insonning bilim faoliyatida qanday ahamiyatga ega?
2. Diqqat barqarorligini qanday omillar ta’minlaydi?
3. “Tayyorlaning” degan buyruq sport musobaqalarida qanday
ahamiyatga ega?
Do'stlaringiz bilan baham: |