Nizomiy nomidagitoshkent davlat pedagogika universiteti

2.Maktab litsey va kollejlarning yoritilishi, isitilishi va shamollatilishini gigienik baholash .

Tabiiy va su`niy yoritilish manbalarini aniqlash. Tabiiy va su`niy yoritilish koeffitsientlarini topish. Sinf xonasini bo’yalishini gigienik baholash. Ustaxonalarning yoritilishini baholash. Sinf xonalarini va ustaxonalarni tabiiy va su`niy shamollatishni gigienik baholash. Sinf xonalari, va ustaxonalar va sport zalini isitishini gigienik baholash. Xona haroratini o’lchash. (2 soat)

3. Ta`lim – tarbiya ishlari gigiyenasi. Dars va dars jadvalini gigienik baholash.

Bolalarni maktabga qabul qilish O’quv yili vata`tillar, tanaffuslar va imtihonlarga qo’yiladigan talablarni gigienik baholash.Dars predmetlarini o’quvchilarning fanlarni o’zlashtirish darajasiga qarab xillarga bo’linishi. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining hafta va kun davomida ishchanlik qobiliyati. YUqori sinf o’quvchilarining xafta va kun davomidagi ishchanlik qobiliyati. YUqori sinf o’quvchilarning hafta va kun davomidagi ishchanlik qobiliyati. Tanafusslar. Ularni tashkil etish. Imtihonlar, ularga qo’yilgan gigienik talablar. (2 soat)