Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetti ergasheva g. S., M. Nataqulova

5-rasm . Ilm iy tad q iq otlarn i fan — ish lab ch iq arish u y g 'u n la sh g a n
sistem asid a tex n ik a v iy tak liflarga ay la n tirish sik li sxem asi.
F u ndam ental va am aliy IT Ilarni b ajarish ja ra y o n i b ir q ato r asosiy 
b osq ich lam i o 'z ichiga oladi. B ular m uayyan m an tiq iy k etm ak etlik d a 
jo y lash ad i.
1-bosqich. T an lan gan m avzu n in g d o lza rb lig in i asoslash va
ifoda etish:
• b o 'la ja k tad q iq o tlarg a taallu q li m u am m o lar b ilan m am lak at va 
xorijiy ad ab iy m an b alar b o 'y ic h a tan ish ish , u n in g do lzarb lig in i 
asoslash;
• m u am m o lar b o 'y ic h a tad q iq o tlarn in g m uhim y o 'n a lish la rin i 
belgilash va tasniflash;
• m avzuni ifodalash va tad q iq o t an n o tastiy asin i tuzish;
• tex n ik av iy to p sh iriq n i ishlab ch iq ish va ITI um u m iy k alen d ar 
rejasini tuzish;
• kutilay o tg an iqtisodiy yoki bo sh q a foydali sam aran i o ldindan 
belgilash.
82

---

? bosqich. T a d q iq o tn in g m aq sad i va v a zifa sin i ifodalash:
. m am lakat va xorijiy n ash rlar b ib lio g ra fik ro 'y x a tin i tan lash va 
■zish (m o n o g rafiy a, darsliklar, m aq o lalar, p aten tlar, k ash fiy o tlar va 
boshqalar)- shun in g d ek , tan lan g an m av zu b o 'y ic h a ilm iy -tex n ik av iy
hisobot tuzish;
• m avzu b o 'y ic h a m an b alar va re fe ra tlar an n o tastiy asin i tuzish;
• m avzu b o 'y ic h a m a salalam in g ah v o lin i tahlil qilish;
• ta d q iq o t m aq sad va v a zifalarin in g b ay o n in i tuzish.
3
-b osq ich . N a za riy tad q iq otlar:
• o b y ek t va tad q iq o t p red m etin i tan lash , fizik m ohiyatini 
o'rganish va ta d q iq o t to p sh irig 'i aso sid a ishchi farazni shakllantirish;
• ishchi fa ra z g a m uvofiq m o d eln i an iq lash va uni ta d q iq etish;
• tad q iq etila y o tg a n m uam m o n azariy asin i ish lab ch iq ish , tad q iq o t 
natijalarini ta h lil qilish.