Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

О‘qish va yozish buzilishlari- nutqning grafik shaklini egallashdagi keskin qiyinchiliklar, bu kо‘pincha bolalarda nutqning tо‘liq rivojlanmaganligida kuzatiladi. Ammo, о‘qish va yozish buzilishlari kо‘pincha nutqning talaffuz tlmonini buzilishlarida ham kuzatiladi. О‘qish va yozish buzilishlarini bartarf etishning asosiy vazifasi bolalarda sо‘zning tovush tarkibi haqida aniq tasavvurlarni shakllantirish bilan bir vaqtda tovushlar talaffuzini tuzatish, nutqiy tovushlarni idrok etish va ifodalashda analiz va sintez kо‘nikmalarini rivojlantirishdan iborat. Bunday ishlar ommaviy maktablardagi logopunktlarda yoki nutq nuqsoniga ega bо‘lgan bolalar uchun maxsus maktab- internatlarda amalga oshiriladi.

Nevropatiya-konstitutsional asabiylik( nerv sistemasining yuqori qо‘zg‘aluvchanligi).

Negativizm- bolani unga kattalar tomonidan ta’siriga sababsiz qarshilik kо‘rsatishi. Nutqiy negativizm-bu nutqiy muloqotdan kat’iy bosh tortish.