Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b. S. Abdullayeva, N. Sh. Ruzikulova

Yangi mavzu bayoni: 
Mavzu ekran orqali tushuntiriladi.

---

111 
Men 4 degan raqamman, 
Ikkita 2 dan jamman. 
Boʻlsa ikkita juft oʻrtoq, 
4 ta boʻlar oʻsha chogʻ. 
Otning bor toʻrt oyogʻi, 
Yaqin boʻlar uzogʻi. 
Bir yilda 4 ta fasl, 
Biri-biridan asl. 
Toʻrtgacha boʻlgan sonlar lentasi ekranda 
koʻrsatiladi. Unda sonlarning qoʻshnilari, 
sonning qtordagi oʻrni, sondan oldin va 
keyin keladigan sonlarni soʻraladi. 
Ekranda ―Ikki doʻst‖ multfilmidan 
parcha koʻrsatiladi. Multfilm
qahramonlari sanaladi va qanday 
voqea roʻy berganligi haqida 
soʻraladi. 
Bunda 
oʻquvchilarda 
voqeani bayon etish, eslab qolish 
malakalari shakllanadi. 
1 –misolni tushuntiriladi shoxda 3 ta qush qoʻnib turgani va ular oldiga yana bitta 
qush uchib keladi. 
3+1=4 hosil boʻlishi tushuntiriladi. 
4 soni hosil qilinadi.Tarkibi tushuntiriladi. 

---

112 
2-misolda berilgan rasm asosida suhbat oʻtkaziladi.
-Abror qayerda turibdi? 
-Suvda nechta oʻrdak bor? Sanaymiz 1,2,3. 
Abrorning qoʻlida nechta oʻrdak bor? 1 ta 
-Agar Abror oʻrdakni suvga qoʻysa, suvdagi oʻrdaklar nechta boʻladi? 
3+1
4 4-1
3 
-Agar Abror oʻzi bilan oʻrdakni olib ketsa, nechta oʻrdak qoladi? 3 ta. 
Yangi mavzuni mustahkamlash. 
3-misolda berilgan taqqoslashga oid misollar xattaxtada oʻquvchilar bilan birga 
bajariladi. 
2 
4 4
2 4 
4 4
3 
Daftar bilan ishlash: 
4 sonining yozilishi bilan 
tanishtirish. 4 sonini havoda 
yozib koʻrsatish. 4
Sonini yozilishi mashq qilish 
jarayonida 
oʻquvchilarning
oʻgʻzaki va yozma nutqi 
mustahkamlanadi. 
4 ham bir kabi chiziq, 
Lekin turishi qiziq. 
Bir oyoqda turadi, 
Qoʻl koʻtarib yuradi. 
Ekran orqali paint dasturida 4 
uchburchak, 4 ta doira va 4 ta 
toʻrtburchak yasash va ularni 
boʻyash topshirigʻi beriladi.