Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Гуруҳда ишлаш қоидалари 
Ҳар ким ўз ўртоқларини тинглаши, ҳурмат билдириши керак. 
Ҳар ким актив, биргаликда, берилган топшириққа масъулият билан 
қараган ҳолда ишлаши керак. 
Ҳар ким зарур бўлган ҳолда ёрдам сўраши лозим. 
Ҳар ким ундан ёрдам сўралганда албатта ёрдам бериши керак. 
Ҳар ким гуруҳ иши натижасини баҳолашда иштирок этиши шарт. 
Ҳар ким аниқ тушуниши керакки: 
- бошқаларга ўргатиб ўзимиз ўрганамиз. 
- кемага тушганнинг жони бир: ё бирга қутиламиз ёки бирга чўкамиз. 
Топшириқни бажариш кетма-кетлиги ва регламенти. 
1. Индивидуал ўқиш – 2 минут. 
2. Муҳокама қилиш –3 минут. 
3. Презентация (такдимот) варағини тайёрлаш – 5 минут. 
4. Презентация (такдимот) қилиш –5 минут. 
5. Гуруҳлар бошқа гуруҳларни презентация (тақдимот)лари вақтида 
уларни баҳолаш. 
6. Баҳолаш натижаларини раҳбарга айтиш. 
1-илова 
Биринчи гуруҳ учун вазифа. 
Саволлар 
Тушунча ва шарҳ Изоҳ 
“Замонавий мусиқа” атамаси нимани англатади? 
Ўзбекистонда мусиқий авангардизм 
ривожланиш босқичлари ҳақида гапириб беринг. 
Дирижёрлик санъати мактаблари ҳақида нимани 
биласиз? 
Иккинчи гуруҳ учун вазифа. 
Саволлар 
Тушунча ва шарҳ Изоҳ 
Композитор ва фольклорнинг ўзаро боғлиқ 
томонлари нимада? 
Замонавий мусиқа яратган ўзбек композиторлари 
ҳақида сўзлаб беринг. 
Дирижёрнинг вазифаси нималардан иборат? 
 
 
2-илова 

---

237 
Гуруҳни баҳолаш жадвали. 
Гуруҳ-
лар 
Жавобларнинг 
аниқ, 
равшанлиги 
Ахборотнинг 
ишончлилиги 
Гуруҳ 
аъзосининг 
фаоллиги 
Умумий 
баллар