Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Мусиқа товуши- мусиқа бирлиги, у ўзининг маълум баландлиги, 
қаттиқлиги , давомийлиги ва тембри билан ажралиб туради. 
Мусиқа фаолияти- мусиқа воситасида ривожлатириш жараёнида мусиқа 
фаолиятининг барча турларини қўллаш. Болалар мусиқа фаолияти турлари: 
мусиқани, унинг ҳаракати, ўзига хос оҳанглари, образлилиги ва бетакрор 
мусиқа санътини «кузатиш», яъний идрок этиш;мусиқани тинглаш, фаол 
мусиқа амалиёти(қўшиқ айтиш, мусиқа асбобларини чалишдан фойдаланган 
ҳолда);мусиқани яратиш, яъний мусиқани тинглаш ва ижро этишдан билан 
боғлиқ бўлган болалар ижодиёти. МТМда мусиқа фаолиятини ташкил этиш 
турлари:фронтал мусиқа машғулатлари(комплекс, мавзу бўйича, етакчи 

---

78 
(доминант), анъанавий); гурухий индивидуал мусиқа машғулотлари(ижодий, 
мусиқани эштиш иқтидори ва овозни ривожлантириш, рақс ҳаракатлари ни 
ўзлаштириш, болаларга мусиқа асбобларини чалишни ўргатиш); мусиқа 
залидан ташқарида ташкил этилган мусиқа муҳити (мустақил мусиқа 
фаолияти, мусиқа садолари остида уйғониш, мусиқали хордиқ, эрталабки 
бадантарбия, 
физкультура 
машғулотлари); 
байрам 
ва 
кўнгилхушликлар(мавсумий, мавзувий, фольклор, ўйинга асосланган). 
Мусиқа шакли- 1)мусиқа асарида муаян ғоявий- бадий мазмунни 
ўзида мужассамлаштирган ифода воситалари мажмуи. 2)Мусиқа асрининг 
тузилиши. Ҳар бир асарда мусиқа шакли ўзига хос, индивидуал характерига 
эга, бироқ унинг турли кўламдаги нисбатан турғун мавжуд- давр, оддий ва 
муракаб икки қисимли шакли, уч қисимли шакли, вариациялар шакли, 
рондо, соната шакли ва ҳ.қ.. Мусиқа шаклининг мазмун ва тузилиши 
жиҳатидан энг кичик шакли бу оҳангдир, битта ва ундан ортиқ оҳанглар 
мусиқавий бирикмани ҳосил қилади, бирикмалардан жумлалар ҳосил 
бўлади, иккита жумла кўп ҳолларда дарни(у одатда 8 ёки 12 тактдан иборат 
бўлади)ташкил қилади. Давр шаклида одатда мусиқа асарининг мавзуси баён 
этилади. Шундай қилиб, мусиқа шаклининг таркибий қисимлари ўзаро 
чамбарчас боғлиқ.