Низомий номидаги тошкент давлат педагогика



Download 3,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/182
Sana23.02.2022
Hajmi3,72 Mb.
#148863
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   182
Bog'liq
4.2-Зовуч

 


17 
―SWOT –ТАҲЛИЛ‖ МЕТОДИ 
Методнинг мақсади: мавжуд назарий билимлар ва амалий тажрибаларни 
таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш йўлларини топишга, 
билимларни мустаҳкамлаш, такрорлаш, баҳолашга, мустақил, танқидий 
фикрлашни, ностандарт таффаккурни шакллантиришга хизмат қилади. 
S – (strength) -кучли томонлари
W – (weakness) -заиф, кучсиз томонлари
O – (opportunity) - имкониятлари 
T - (threat) - тўсиқлар 
Намуна: Ўқувчи шахси ривожланишида ва ўқитишида дифференциал 
ѐндашувнинг SWOT таҳлилини ушбу жадвалга тушириш. 

Ўқувчи шахси ривожланишида 
ва 
ўқитишда 
дифференциал 
ѐндашувнинг кучли томонлари 
Ўқувчиларнинг ўзлаштиришнинг 
яхшилаш. 
Таълимга 
мослашишдаги қийинчиликларни 
аниқлаш

Ўқувчи шахси ривожланишида 
ва 
ўқитишда 
дифференциал 
ѐндашувнинг кучсиз томонлари 
Бирор топшириқни бажаришда 
муваффақиятсизлик рўй берганда 
унга 
қизиқишнинг 
кўпинча 
камайиши 

Ўқувчи шахси ривожланишида 
ва 
ўқитишда 
дифференциал 
ѐндашувнинг 
имкониятлари 
(ички) 
Муваффақият 
ва 
муваффақиятсизлик кетма кет рўй 
берганда 
муваффақиятга 
муболағали баҳонинг берилиши 

Тўсиқлар (ташқи) 
Вақт 
танқислиги 
шароитида 
муаммоли 
мазмундаги 
топшириқни 
бажаришда 
иш 
самарадорлиги одатда пасайиши 
―Хулосалаш‖ (Резюме, Веер) методи 
Методнинг мақсади: Бу метод мураккаб, кўптармоқли, мумкин қадар, 
муаммоли ҳарактеридаги мавзуларни ўрганишга қаратилган. Методнинг 
моҳияти шундан иборатки, бунда мавзунинг турли тармоқлари бўйича бир 
хил ахборот берилади ва айни пайтда, уларнинг ҳар бири алоҳида 
жиҳатларда муҳокама этилади. Масалан, муаммо ижобий ва салбий 
томонлари, афзаллик, фазилат ва камчиликлари, фойда ва зарарлари бўйича 


18 
ўрганилади. Бу интерфаол метод танқидий, таҳлилий, аниқ мантиқий 
фикрлашни муваффақиятли ривожлантиришга ҳамда ўқувчиларнинг 
мустақил ғоялари, фикрларини ѐзма ва оғзаки шаклда тизимли баѐн этиш, 
ҳимоя қилишга имконият яратади. ―Хулосалаш‖ методидан маъруза 
машғулотларида индивидуал ва жуфтликлардаги иш шаклида, амалий ва
семинар машғулотларида кичик гуруҳлардаги иш шаклида мавзу юзасидан 
билимларни
мустаҳкамлаш, таҳлил қилиш ва таққослаш мақсадида фойдаланиш мумкин 

Download 3,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   182




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish