Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

3-мавзу Замонавий раҳбар маънавий қиѐфаси ва унга қўйиладиган 
талаблар (2 соат амалий машғулот) 
Ўзбекистон 
Республикаси 
Ш.М.Мирзиѐевни 
асарлари, 
нутқ 
ва 
маърузаларида раҳбарнинг жамоага нисбатан хусусиятлари. Таълим 
муассасаси раҳбарларининг билими, кўникма ва малакалари дарахасини 
баҳолаш кўрсаткичлари 
4-мавзу: Педагог ходимларини аттестация қилиш ва тоифаларини 
кўтариш тартиб-қоидалари ҳақида (2 соат амалий машғулот) 
Вазирлар Маҳкамасининг ―Умумий ўрта таълим муассасаси педагог 
ходимларини аттестациядан ўтказиш тартиби‖ тўғрисидаги Низоми асосида 
ташкил этилади.
 

---

13 
5-мавзу: Мактабни бошқаришда ички назоратни ташкил этиш (2 соат 
амалий машғулот) 
Мактаб бошқарувида ички назорат. Мотивация ва назорат қилиш 
муаммолари, уларнинг ечими. Самарали назоратнинг олти тавсифи. 
6-мавзу: Таълим муассасасида методик ишларга раҳбарлик ва методик 
хизмат узлуксизлигини таъминлаш (2 соат амалий машғулот) 
Халқ таълими тизимида узлуксиз методик хизмат кўрсатишга доир меъѐрий 
ҳужжатлар. Таълим муассасасида узлуксиз методик хизматни ташкил этиш. 
7-мавзу:Педагог кадрларни 
жой-жойга қуйиш, тарификациядан 
ўтказиш, уларга ҳақ тўлаш ва моддий рағбатлантириш усуллари (2 
соат амалий машғулот) 
 
Кадрлар билан ишлаш. Умумий ўрта таълим мактаблари ўқитувчиларининг 
иш юкламасини белгилаш ва тақсимлаш. .Умумий ўрта таълим 
муассасалари ўқитувчиларининг иш ҳақларини ҳисоблаш методикаси. 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 сентябрдаги ПҚ-
3931-сонли қарори асосида устама ва рағбатлантириш белгилаш мезонлари. 
Устамалар ва қўшимча ҳақида. Меҳнатга соатбай ҳақ тўлаш тартиби ва 
шартлари.