Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Амалий машғулот топшириқлари 
1. Ахборот-ресурс маркази(кутубхона)
китоб жамғармасини ҳисобга 
олиш ҳужжатларини изоҳлаб беринг. 
2. Китоб фондини шакллантириш усулларини гапириб беринг
 
3. АРМ ва кутубхона фондини ҳисобга олиш ва тақсимлаш ишлари 
қандай амалга оширилади?. 
Назорат саволлари: 
5. АРМ жамғармаси ҳисоби рўйхатга олиш ҳамда жамғармада 
ҳужжатларнинг борлигини текширишда нималарни ўз ичига олади?. 
6. Адабиѐтларга илмий ва техник ишлов бериш ишлари нималардан 
иборат? 
7. Ахборот-библиографик маълумотнома ишлари қандай усулда амалга 
оширилади? 
8. Ахборот билан ишлашнинг турли шакллари нималардан иборат? 
Фойдаланилган
 
адабиѐтлар: 
 
1. №189 2011 йил 19 август. Умумтаълим муассасаси кутубхонаси 
тўғрисидаги низом ва кутубхоналар фондини тўлдириш тартибини 
тасдиқлаш тўғрисида 
Мутахассислик бўйича адабиѐтлар.
2. 
Таълим мақсадларини амалга оширишда ахборот- ресурс 
марказларининг 
роли 
Д.А.Ғаниева; 
тўпловчилар: 
Д.А.Ғаниева, 
Р.И.Ратнер,Д.Акромова.-Т.:Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий
кутубхонаси нашриѐти, 2009.-332б. 
3. 
Таълим 
тизимидаги 
ахборот-кутубхона 
жараѐнларини 
ахборотлаштиришни 
ташкил 
этиш 
ва 
бошқариш/ 
Тузувчилар:Д.А.Ғаниева,Р.И.Ратнер.-Тошкент:Янги аср авлоди,2013.380 б 
 
7-амалий машғулот: Ахборот-ресурс маркази (кутубхона)да маънавий-
ахлоқий ва тарбиявий ишларни ташкил қилиш, ўтказиладиган 
маънавий-маърифий ва бошқа тадбирларни тузиш ва ўтказиш 

---

76 
методикаси. “Китобхон мактаб” туркумидаги тадбирларни ташкил 
этиш йўриқлари 
Ишнинг мақсади:
Ахборот-ресурс маркази(кутубхона)да маънавий-
ахлоқий ва тарбиявий ишларида илғор педагогик технологиялардан 
фойдаланиш. Фанлараро хамкорлигини таъминлаш.